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Programmheft für Zahnmedizinische Fachangestellte 2012 KH

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„ Offene Baustein-Fortbildung“<br />

(OBF) zur fortgebildeten<br />

<strong>Zahnmedizinische</strong>n <strong>Fachangestellte</strong>n<br />

bzw. <strong>Zahnmedizinische</strong>n Fachassistentin<br />

(ZMF) und <strong>Zahnmedizinische</strong>n<br />

Prophylaxeassistentin (ZMP)<br />

Die „Offene Baustein-Fortbildung“ mit dem Ziel ZMF bzw.<br />

ZMP erfreut sich nach wie vor großer Beliebtheit. Die Wahl<br />

zwischen dem Besuch einzelner Bausteine bzw. der Absolvierung<br />

des gesamten Kursprogramms bietet individuelle Fortbildungsmöglichkeiten,<br />

die es jeder <strong>Zahnmedizinische</strong>n<br />

<strong>Fachangestellte</strong>n ermöglichen, den damit verbundenen zeitlichen<br />

Aufwand selbst zu bestimmen sowie ihren Neigungen<br />

entsprechend Qualifikationen zu erhalten. Damit sind Sie in<br />

der Lage, viele vom Zahnarzt delegierbare Leistungen auf<br />

Anweisung und unter Aufsicht durchzuführen.<br />

Auszug aus dem Gesetz über die Ausübung der<br />

Zahnheilkunde § 1 Abs. 5<br />

„Approbierte Zahnärzte können insbesondere folgende<br />

Tätigkeiten an da<strong>für</strong> qualifi ziertes Prophylaxe Personal<br />

mit abgeschlossener Ausbildung wie <strong>Zahnmedizinische</strong><br />

Fachhelferin (-assistentin), weitergebildete<br />

<strong>Zahnmedizinische</strong> <strong>Fachangestellte</strong>, Prophylaxehelferin<br />

(-assistentin) oder Dental-Hygienikerin delegieren:<br />

Herstellung von Röntgenaufnahmen, Entfernung von<br />

weichen und harten sowie klinisch erreichbaren subgingivalen<br />

Belägen, Füllungspolituren, Legen und Entfernen<br />

provisorischer Verschlüsse, Herstellung provisorischer<br />

Kronen und Brücken, Her stellung von Situationsabdrücken,<br />

Trockenlegung des Arbeitsfeldes<br />

relativ und ab solut, Erklärung der Ursache von Karies<br />

und Parodontopathien, Hinweise zu zahngesunder<br />

Ernährung, Hinweise zu häuslichen Fluoridierungsmaßnahmen,<br />

Motivation zu zweckmäßiger Mundhygiene,<br />

Demonstration und praktische Übungen zur Mundhy<br />

giene, Remotivation, Einfärben der Zähne, Erstellen<br />

von Plaque-Indizes, Erstellung von Blutungsindizes,<br />

Kariesrisikobestimmung, lokale Fluoridierung z. B. mit<br />

Lack oder Gel, Versiegelung von kariesfreien Fissuren.“<br />

Die verschiedenen Bausteine der OBF sind auf der nächs ten<br />

Seite aufgelistet.<br />

Schriftliche Interessensbekundungen bzw. Kursanmeldungen<br />

werden in der Reihenfolge des Eingangs bearbeitet.<br />

21<br />

OBF

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