Programm 1. Halbjahr 2010 - Volkshochschule des Schwalm-Eder ...

vhs intern
Das Leitbild der vhs
Grundlagen und Ziele unserer Arbeit
Die Volkshochschule Schwalm-Eder ist eine
Weiterbildungseinrichtung im ländlichen
Raum, die flächendeckend und wohnortnah
arbeitet.
Als kommunales Weiterbildungszentrum
handeln wir weltanschaulich neutral und
nicht gewinnorientiert. Dabei sind wir in die
gesellschaftspolitischen Strukturen des Landkreises
eingebunden.
Unser Weiterbildungsangebot entwickeln wir
in enger Abstimmung mit den Bedürfnissen
der Menschen in der Region und unterstützen
damit die regionale Entwicklung im Landkreis.
Werte
Der demokratische Grundgedanke bestimmt
unser Handeln. Unser gesellschaftlich
orientiertes Engagement ist politisch neutral
und steht für Chancengleichheit. Unsere
Bildungsangebote müssen für alle bezahlbar
sein. Wir lassen uns leiten von einem humanistischen
Menschenbild, Sozialstaatlichkeit,
Toleranz und Geschlechtergerechtigkeit.
Kunden
Wir wollen Ansprechpartner sein für alle
Menschen in der Region, unabhängig von
Alter, Nationalität, Geschlecht und sozialer
Herkunft. Darüber hinaus arbeiten wir zielgruppenbezogen
und sind Weiterbildungspartner
für Unternehmen, Arbeitsagenturen,
Institutionen, Interessengruppen, Verbände
und Vereine.
Impressum
Her a u s g e b e r
Kreisausschuss des Schwalm-Eder-Kreises
Parkstraße 6, 34576 Homberg (Efze)
verantwortlich i. S. d. P.
Franz Drescher, vhs-Leiter
Redaktion, Gestaltung, Anzeigen
Rainer Böhm
Druck
Verlag + Druck Linus Wittich KG Fritzlar
Titelseite
Collage mit Motiven aus der vhs-Arbeit
Irrtümer bei der Veröffentlichung von Kursdaten
vorbehalten.
Allgemeine Ziele
Als modernes Dienstleistungs- und Kommunikationszentrum
stehen wir für Weiterbildungsangebote,
die die Entfaltung der Persönlichkeit
des Einzelnen und die Entwicklung seiner
Kompetenzen fördern wollen. Darüber hinaus
geben wir Anstöße und qualifizieren Menschen
zur aktiven Mitwirkung und Umgestaltung gesellschaftlicher
Prozesse in unserer Region.
Wir stellen Kundenorientierung und Kundenzufriedenheit
in den Mittelpunkt unserer Arbeit.
Wir streben eine genaue Bedarfsermittlung
über die zukünftigen Bildungsinteressen
unserer Kunden an, um eine erstklassige
Bildungsarbeit zu erzielen. Ein fortlaufender
Qualitätssicherungsprozess soll einen hohen
Standard in Arbeitsinhalten, -abläufen und
–ergebnissen garantieren.
Fähigkeiten
Wir sind ein fachlich und pädagogisch kompetentes
Team. Wir arbeiten professionell,
entwickeln Standards und stellen die Qualität
unseres Handelns auf den Prüfstand. Wir sind
zuverlässig und kooperativ. Flexibilität und
Kreativität sind unsere Stärke. Wir stehen für
Freundlichkeit, Vertrauen, Wertschätzung und
ein menschliches Miteinander.
Leistungen
Unser Bildungsprogramm ist vielfältig, differenziert,
motivierend und von hoher Qualität.
Schnelle Infos,
schneller Service
Bestes Programm
Die Internetseiten der E.ON Mitte AG bieten
Ihnen als Kunden und Interessenten alle
wichtigen Informationen rund um das Thema
Energieversorgung aus der Region.
Beste Unterhaltung
Spiel, Spaß, FreeSMS, gemixt mit interessanten
Infos zum Thema Energieversorgung –
spannend für Jung und Alt.
www.eon-mitte.com
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Es zeichnet sich aus durch Kontinuität und
ein hohes Maß an Offenheit und Aktualität.
Die inhaltliche Konzeption orientiert sich an
den Bedürfnissen der Kunden sowie an zukunftsweisenden,
gesellschaftlich relevanten
Themenfeldern. Wir sind ein Ort der Kommunikation
mit differenzierten Kursmodellen,
Lernformen und Angebotszeiten. Wir leisten
individuelle Weiterbildungsberatung und vernetzen
uns mit Partnern auf der bildungs- und
sozialpolitischen Ebene.
Ressourcen
Als ein qualifiziertes hauptberufliches Team
arbeiten wir mit kompetenten nebenberuflichen
Kursleiterinnen und Kursleitern
zusammen. Zur Sicherung der Qualität hat die
regelmäßige Teilnahme an Fortbildungen einen
hohen Stellenwert. Wir benötigen weitere
modern ausgestattete Unterrichtsräume, die
fachlich und technisch angemessen sind und
eine angenehme Lernatmosphäre bieten.
Gelungenes Lernen
Wir wollen zu lebensbegleitendem Lernen
motivieren. Unter Lernen verstehen wir den
Erwerb von Wissen und Fertigkeiten sowie
handlungsorientiertes und soziales Lernen
in der Gemeinschaft. Lernen gelingt, wenn
Kommunikation und Kooperation stattfindet,
wenn Freude und Neugier den Lernprozess
begleitet, wenn es anwendungsbezogen persönlich
und beruflich von Nutzen ist. Nur die
Lernenden selbst können über das Was und
Wie ihres Lernerfolges entscheiden.