Empfehlung für die Einrichtung naturwissenschaftlicher Räume

52 Unterricht und Fachräume GYMNASIEN2.11.3 LehrsaalSpülmaschineDer Einbau einer Spülmaschine, insbesondere für den Praktikumsbetrieb, reduziertden Zeitaufwand für das Reinigen der Glasgeräte. Von manchen Lehrernwird allerdings das Spülen der Geräte durch die Schüler per Hand bevorzugt unddie saubere Rückgabe der Geräte verlangt.Ein bereits vorhandener Lehrsaal kann durch einen Multifunktionsraum, einen Sammlungsraumoder ein Lager für NwT und Nph ersetzt werden.Aufhängevorrichtung / DeckenhalterungÜber dem Flächenmittelpunkt des Lehrerexperimentiertisches wird an der Deckeeine Metallplatte mit einem Gewinde, 3/8 Zoll verankert. Bei Bedarf wird ein Stativstabeingeschraubt, an dem variable Aufhängevorrichtungen zusammengestelltwerden können, z.B. für Pendel (Tragkraft > 5 kN).HörsaalgestühlIm Lehrsaal werdenbei einer Raumlänge von ca. 8,30 m 2 Blöcke mit 5 Reihen zu je 4 Sitzenbzw. bei ca. 7,35 m 2 Blöcke mit 4 Reihen zu je 5 Sitzenaufgestellt.Sitzabstand 55 cm; Schreibplatte mind. 35 cm tief.Das ansteigend eingebaute Klappgestühl sollte je Sitzreihe 15 - 17 cm Höhenunterschiedaufweisen und geräuscharm sein.Lehrer-ExperimentiertischDie Installationsanteile für die Schüler-Experimentiertische entfallen.AbzugDurchreicheabzug mit Frontlänge 120 cmAufhängevorrichtungen für BildtafelnAn der Wandtafel oder an der Wand neben der Tafel sind Vorrichtungen zumAufhängen von Bildtafeln in ausreichender Anzahl vorzusehen. Dabei sollte allerdingszusätzlich immer eine hinreichend große weiße Projektionsfläche vorhandensein.Die übrigen Einrichtungsmaßnahmen entsprechen dem Lehr-Übungsraum.2.11.4 Technischer Arbeitsbereich (Restfläche)2.11.5 PraktikumsraumSammlungsschrank für SchülerversucheSchrankbedarf: 8 - 10 SchränkeSchüler-ExperimentiertischeAbzugAbzüge mit Frontlänge 240 cmLS STUTTGART 2009