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Präventive Programme für sozial benachteiligte Familien mit Kindern

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8.8 Griffbereit<br />

Kurzdarstellung<br />

Das in den Niederlanden entwickelte Programm „Griffbereit“ 61<br />

ist ein Programm<br />

<strong>für</strong> Mütter und Väter <strong>mit</strong> Migrationshintergrund und ihren Kleinkinder<br />

<strong>mit</strong> dem Ziel, den Eltern Hilfe bei der Erziehung und konkrete Anregungen<br />

zu geben, wie sie ihre Kinder in ihrer Entwicklung, vor allem auch<br />

im Spracherwerb unterstützen und fördern können.<br />

Zielgruppe<br />

Eltern <strong>mit</strong> und ohne Migrationshintergrund aus eher bildungsfernen <strong>Familien</strong><br />

und <strong>Familien</strong> <strong>mit</strong> Zuwanderungsgeschichte 62<br />

<strong>mit</strong> <strong>Kindern</strong> im Alter von<br />

1 bis 3 Jahren.<br />

Intention<br />

Schwerpunkt des Angebots ist die Erweiterung elterlicher Kompetenz in<br />

Bezug auf die Förderung ihrer Kinder, zum Beispiel<br />

- wie Eltern <strong>mit</strong> ihrem Kind <strong>mit</strong> allen Sinnen spielen und es durch spielerische<br />

Kommunikation herausfordern können,<br />

- welchen Wert das Malen, das Spiel, die Verbindung von Sprache und<br />

Handeln <strong>für</strong> die Entwicklung des Kindes hat und<br />

- den Wert von Bilderbüchern, des Singens und Erzählens.<br />

Intendiert sind über diesen Weg auf Kind- und Elternebene<br />

- die Förderung der allgemeinen kindlichen Entwicklung,<br />

- die Förderung der Muttersprachenkompetenz,<br />

- die Förderung der deutschen Sprache,<br />

- die Sensibilisierung der Eltern <strong>für</strong> die Früherkennung von Entwicklungsstörungen<br />

und mögliche Schritte <strong>für</strong> die Frühförderung ihrer<br />

Kinder und<br />

- die Erweiterung von Kenntnis des Bildungssystems unserer Gesellschaft.<br />

Mitarbeiter/innen<br />

Es wirken optimalerweise jeweils zwei Elternbegleiter/innen – eine Laien<strong>mit</strong>arbeiterin<br />

und eine Fachkraft – zusammen, da<strong>mit</strong> nach dem Prinzip<br />

„Eine Person – eine Sprache“ gearbeitet werden kann. Wenn nur ein/e Elternbegleiter/in<br />

den Kurs leitet, ist es eine unbedingte Voraussetzung, dass<br />

er/sie über sehr gute Sprachkenntnisse sowohl in der Muttersprache, als<br />

auch im Deutschen verfügt. Als Laien<strong>mit</strong>arbeiterin sind zweisprachige Mütter<br />

zugleich ein Modell <strong>für</strong> den Umgang <strong>mit</strong> Sprache und <strong>für</strong> gelebte Integ-<br />

61 Griffbereit wurde vom Arbeitskreis Interkulturelle Erziehung im Elementar- und Primarbereich<br />

(IKEEP) ins Deutsche übersetzt und überarbeitet. In Deutschland wird das Programm seit<br />

1999, beginnend in NRW, eingesetzt.<br />

62 Vom Programmanbieter wird die Beschreibung „<strong>mit</strong> Zuwanderungsgeschichte“ statt Migrationshintergrund<br />

verwendet.<br />

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