Präventive Programme für sozial benachteiligte Familien mit Kindern

8.10 KiFa (Kinderbetreuung und Familienbildung)
Kurzdarstellung
KiFa ist ein präventives Elternbildungsprogramm für Eltern von Kindern
im Alter von 7 Monaten bis zu 6 Jahren, das an Kindertageseinrichtungen
(Kita) in Stadtteilen mit besonderem Entwicklungsbedarf der Städte Ludwigsburg,
Stuttgart und Heilbronn umgesetzt wird. Drei Module wirken
dabei zusammen:
1. Qualifizierung und Fortbildung der pädagogischen Fachkräfte in den
Kitas, gemeinsam mit den Mentorinnen
2. Durchführung von Elterngruppen durch qualifizierte Mentorinnen
3. Vernetzung, Kooperation und Öffnung der Kindertageseinrichtung
zum Gemeinwesen.
Zielgruppe
Die Kurse werden von Kindertageseinrichtungen jener Stadtteile angeboten,
in denen viele sozial benachteiligte, bildungsferne Familien mit und
ohne Migrationshintergrund leben. Zielgruppe sind unter diesen Familien
jeweils diejenigen, deren Kinder gegenwärtig oder zukünftig die den Kurs
anbietende Kita besuchen. Dabei unterscheiden sich nach dem Alter der
Kinder zwei Gruppenangebote:
- Eltern-Kind-Kurs: für Eltern mit Kindern ab 7 Monaten bis 2,5 Jahren
- Elternkurs für Eltern mit Kindern im Alter von 2,5 – 6 Jahren, die die
Kita besuchen
Intention
Durch KiFa soll die Sprach- und Persönlichkeitsentwicklung der Kinder
sowie die Bildungs- und Erziehungskompetenz der Eltern gefördert werden,
um gleiche Zugangsmöglichkeiten zum Bildungssystem, unabhängig
von der Herkunft, herzustellen. Die Ziele sind im Einzelnen:
- Stärkung der Bildungs- und Erziehungskompetenz der Eltern
- Anregungen für die Eltern zur Förderung der kognitiven, motorischen
und sozio-emotionalen Entwicklung ihrer Kinder
- Stärkung der Gemeinschaft und Selbsthilfe der Familien innerhalb eines
Stadtteils
- Nutzung bestehender Beratungsangebote durch die Familien
Mitarbeiter/innen
Fachkräfte
Pro Kita werden zwei Erzieher/innen ausgewählt. Ihre Aufgabe ist es, die
Mentorin wöchentlich zwei Stunden anzuleiten und zu begleiten. Jeder Elternkurs
wird vor- und nachbereitet. Zusätzliche Aufgaben stellen sich für
die Erzieher/innen in der Vernetzungsarbeit (mit einer Erziehungs- und
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