AMS Jobchancen Studium 2010/2011 - Naturwissenschaften

Teil C – Beruf und Beschäftigung
wird eine Reihe von Informationsbroschüren aufgelegt. Viermal im Jahr erscheint die Zeitschrift
»Ernährung aktuell«, welche durch praxisnahe Fachinformation sowohl Ernährungsfachleute als
auch interessierte KonsumentInnen über den aktuellen Stand der Wissenschaft informieren soll.
Darüber hinaus bestehen Kontakte zu internationalen Gesellschaften mit ähnlichen Zielsetzungen
(z.B. International Union of Nutritional Sciences (IUNS), Federation of European Nutrition
Societies (FENS)). Die International Association for Cereal Science and Technology (ICC – www.
icc.or.at) hat ihren Sitz in Wien.
1.8 Erdwissenschaften und Atmospährenwissenschaften
Tipp
Das anschließende Kapitel dieser Broschüre befasst sich v.a. mit der spezifischen Berufs- und Beschäftigungssituation
von AbsolventInnen der Erdwissenschaften und Atmospährenwissenschaften.
Eine ausführliche Darstellung verschiedener genereller Arbeitsmarkt-, Berufs- bzw. Qualifikationstrends (inkl.
Tipps zu Bewerbung, Jobsuche und Laufbahngestaltung), die mehr oder weniger für alle an österreichischen
Hochschulen absolvierten Studienrichtungen gelten, findet sich in der Broschüre »Jobchancen Studium –
Universitäten, Fachhochschulen, Pädagogische Hochschulen«. Diese kann, wie alle Broschüren der Reihe
»Jobchancen Studium«, in den BerufsInfoZentren (BIZ) des AMS (www.ams.at/biz) kostenlos bezogen oder
im Internet unter www.ams.at/jcs bzw. www.ams.at/broschueren im Volltext downgeloadet bzw. online bestellt
werden.
Im Rahmen des neuen Studiums der Atmosphärenwissenschaften erwerben die Studierenden ein
breites Basiswissen in Meteorologie, Atmosphärenphysik, Klima, Klimaänderung, Glaziologie und
Hydrologie. Da es über dieses Studium noch keine hinreichenden Erfahrungen von AbsolventInnen
am Arbeitsmarkt gibt, wird es im Folgenden gemeinsam mit der Studienrichtung Erdwissenschaften
beschrieben.
1.8.1 Aufgabengebiete
ErdwissenschafterInnen erforschen und untersuchen die Entstehungsgeschichte der Erde, die Pflanzen­
und Tierwelt sowie den Aufbau und die Gestaltungen der Erdkruste und die Kräfte, die die Entwicklung
der Erde bestimmen. Dazu untersuchen und interpretieren sie so genannte »geologische
Urkunden«, also verschiedenartige Zeugnisse aus der Erdgeschichte (z.B. Fossilien, Gesteine).
Zu den Erdwissenschaften zählen folgende beruflichen Teildisziplinen, die hinsichtlich ihrer
Aufgaben­ und Einsatzgebiete einzeln besprochen werden sollen:
• Geochemie;
• Allgemeine Geologie;
• Mineralogie und Kristallographie;
• Montangeologie;
• Paläontologie;
• Petrologie;
• Technische Geologie – Ingenieurgeologie;
• Geologische Kartierung.
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