AMS Jobchancen Studium 2010/2011 - Naturwissenschaften

Teil A – Kompaktinfos für den schnellen Überblick
3 Gemeinsamkeiten wie Unterschiede hinsicht lich
der Ausbildung an Universitäten, Fachhochschulen
bzw. Pädagogischen Hochschulen
• Hochschulzugang: Generell gilt, dass Personen, die die Hochschulreife aufweisen, prinzipiell
zur Aufnahme sowohl eines Universitätsstudiums als auch eines Fachhochschul­Studiums als
auch eines Studiums an einer Pädagogischen Hochschule berechtigt sind. Achtung: Dabei ist zu
beachten, dass Fachhochschulen und Pädagogische Hochschulen eigene zusätzliche Aufnahmeverfahren
durchführen, um die konkrete Studieneignung festzustellen. Ebenso gibt es in einigen
universitären Studienrichtungen, wie z.B. Humanmedizin, Veterinärmedizin, zusätzliche Aufnahmeverfahren.
Es ist also sehr wichtig, sich rechtzeitig über allfällige zusätzliche Aufnahmeverfahren
zu informieren!
• Organisation: Die Universitäten erwarten sich von ihren Studierenden die Selbstorganisation
des eigenen Studiums. Viele organisatorische Tätigkeiten sind im Laufe des Studiums zu erledigen
– oft ein Kampf mit Fristen und bürokratischen Systemen. Diese Aufgaben können vergleichsweise
viel Zeit in Anspruch nehmen. In vielen Fachhochschul­Studiengängen wird den
Studierenden hingegen ein hohes Maß an Service, so z.B. konkrete »Stundenpläne«, geboten.
Ebenso verläuft das Studium an den Pädagogischen Hochschulen wesentlich reglementierter als
an den Universitäten.
• Studienplan: Universitäts­Studierende können anhand eines vorgegebenen Studienplans ihre
Stundenpläne in der Regel selbst zusammenstellen, sind aber auch für dessen Einhaltung – an
Universitäten besteht für manche Lehrveranstaltungen keine Anwesenheitspflicht – und damit
verbunden auch für die Gesamtdauer des Studiums selbst verantwortlich. An Fachhochschul­
Studiengängen hingegen ist der Studienplan vorgegeben und muss ebenso wie die Studiendauer
von den Studierenden strikt eingehalten werden. Während es an Fachhochschulen eigene berufsbegleitende
Studien gibt, müssen berufstätige Studierende an Universitäten, Job und Studium
zeitlich selbst vereinbaren und sind damit aber oft auf Lehrveranstaltungen beschränkt, die
abends oder geblockt stattfinden.
• Qualifikationsprofil der AbsolventInnen: Sowohl bei den Studienrichtungen an den Universitäten
als auch bei den Fachhochschul­Studiengängen als auch bei den Studiengängen an Pädagogischen
Hochschulen handelt es sich um Ausbildungen auf gleichermaßen anerkanntem Hochschulniveau,
trotzdem bestehen erhebliche Unterschiede: Vorrangiges Ziel eines Universitätsstudiums
ist es, die Fähigkeit zum wissenschaftlichen Arbeiten zu fördern und eine breite Wissensbasis
zur Berufsvorbildung zu vermitteln Nur wenige Studienrichtungen an Universitäten vermitteln
Ausbildungen für konkrete Berufsbilder (so z.B. Medizin oder Jus). Ein Fachhochschul-Studium
bzw. ein Studium an einer Pädagogischen Hochschule vermittelt eine Berufsausbildung für
konkrete Berufsbilder auf wissenschaftlicher Basis.
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