Dossier Hausaufgaben machen Schüler nicht klüger und auch nicht dümmer. >>> geringe Nutzen ist mit Vorsicht zu betrachten. Denn er hängt vom Zeitaufwand ab, den die Schülerinnen und Schüler in ihre Hausarbeiten investieren müssen. Je mehr Aufwand, desto geringer sei der Profit, lautet Hatties Fazit. Profitieren würden im Durchschnitt vor allem ältere und leistungsstärkere Schüler. Auch Armin Himmelrath hat für sein Buch «Hausaufgaben, nein danke» unzählige Studien untersucht. «Aus wissenschaftlicher Sicht gibt es keine einzige Studie, die belegt, dass Leistung oder Wissen durch das systematische Erledigen von Hausaufgaben gesteigert werden kann», fasst er zusammen. «Im Gegenteil: Selbstwirksamkeitserfahrungen, Motivationssteigerungen, Selbststrukturierung bleiben in aller Regel auf der Strecke.» «Ohne Ufzgi wäre mein Thek leichter» Die beiden Fünftklässlerinnen Simin, knapp 11, und Marilu, 11, würden die Hausaufgaben lieber in einer zusätzlichen Stunde in der Schule erledigen. Simin: «Ich frage mich, wer Hausaufgaben erfunden hat. Ich fände es viel besser, wenn man alle Ufzgi in der Schule machen könnte. Dann hätte ich mehr Zeit für mich, zum Musikmachen, Spielen oder um mich mit Freundinnen zu treffen. Ausserdem wäre dann mein Thek nicht so schwer. Ich mache Hausaufgaben nicht allzu gern und bin froh, dass wir nicht so viele haben. Dass es einen Eintrag gibt, wenn man sie vergessen hat, finde ich nicht gut. Auch regt es mich auf, wenn Eltern sich immer in die Hausaufgaben einmischen.» Marilu: «Ich mache sehr gern Hausaufgaben, aber manchmal finde ich es sehr anstrengend, neben dem vielen Training nicht nur den Schulstoff nachzuholen, sondern auch noch Hausaufgaben zu machen. Dann denke ich wieder, ohne das alles wäre mir doch recht langweilig! Um meine Zeit gut einzuteilen, mache ich Ufzgi auf dem Weg ins Training, im Zug oder im Auto. Ich will mindestens zwei Tage die Woche ohne Aufgaben und Training sein. Meistens mache ich meine Ufzgi allein. Nacharbeiten erledige ich mit Mama. Manchmal geht es besser mit meinem Papa oder mit meinem Gotti.» Hausaufgaben abschaffen? Pädagogen an den Hochschulen plädieren schon lange für die Abschaffung der Hausaufgaben. Als eine «heilige Kuh», an der nicht gerüttelt werden darf, als eine «Pille mit fast ausschliesslich negativen Nebenwirkungen» bezeichnet sie ein Dozent einer Fachhochschule. Er möchte aus Angst vor Repressionen anonym bleiben. Hausaufgaben brauche es nicht, sagt er, man könne sie getrost weglassen. Denn: Die Schüler würden nicht klüger und auch nicht dümmer. Auch Lehrpersonen, Pädagogen an der Front, stellen die klassischen Hausaufgaben infrage. In der Recherche zu diesem Dossier sprachen wir mit unzähligen Lehrpersonen, die Hausaufgaben in neuen Formen zu >>> 24
Dossier Erwachsene überschätzen die Fähigkeit der Kinder, sich zu konzentrieren. Pausen sind notwendig. 25