04/2017

Ich habe also der Mutter den Auftrag
gegeben, die Hausaufgaben nach
spätestens 30 Minuten abzubrechen.
Wenn die Aufgaben in dieser Zeit
nicht erledigt werden können, liegt
der Fehler bei mir, weil ich mich
unklar ausgedrückt oder eine für
den Schüler zurzeit noch nicht lösbare
Hausaufgabe aufgegeben habe.
Die Mutter war erleichtert. Weitere
Dramen konnten abgewendet werden.
Zwar macht der Schüler noch
heute manchmal während mehr als
30 Minuten Hausaufgaben, aber die
Situation hat sich deutlich gebessert.
Dann und wann ist er sogar bereits
nach 15 Minuten fertig.
Was erwarte ich als Lehrperson
generell von den Eltern in Sachen
Hausaufgaben? Es hat sich gezeigt,
dass Interesse ohne dauernde Kontrolle
förderlich ist. Ich wünsche
mir, dass Eltern bei ihren Sprösslingen
nachfragen, auch mal in ein
Heft schauen und mit ihrem Kind
darüber sprechen, woran es gerade
arbeitet. Sie sollen ihre Hilfe anbieten,
nicht fachliche, sondern organisatorische
Hilfe, und vor allem ein
ruhiges Umfeld schaffen, sodass ihr
Kind konzentriert und somit speditiv
lernen und arbeiten kann. Und
nicht zuletzt erwarte ich von den
Eltern, dass sie mich kontaktieren,
wenn es Probleme mit den Hausaufgaben
oder der Schule gibt.
Man stelle sich vor, die Mutter
hätte sich nicht gemeldet. Der Schüler
wäre in der Folge immer frustrierter
geworden, seine Leistungen
wären wahrscheinlich gesunken.
Als Lehrperson hätte ich dann
immer mehr nachgefragt und
schliesslich, nach einem Monat
oder zwei, die Eltern zu einem
Gespräch eingeladen, weil ihr Sohn
ungenügende Leistungen erbracht
hätte. Dieses Elterngespräch wäre
dann mit Sicherheit für alle unangenehmer
ausgefallen. Da bin ich
gerne bereit, mehrere Elterngespräche
wie das eben geschilderte zu
führen. Deshalb, liebe Eltern, kontaktieren
Sie uns Lehrpersonen bei
Fragen oder Problemen frühzeitig
– es hilft allen Beteiligten.
Als Lehrperson habe ich aber
nicht nur Erwartungen an Eltern,
sondern auch an Schulen und
Gemeinden. Es gibt Schülerinnen
und Schüler, welche nach der
Unterrichtszeit alleine zu Hause
sind. Ihre Betreuungspersonen
arbeiten noch oder schlafen, da sie
in einem Schichtbetrieb arbeiten.
Diese Jugendlichen können die
Hausaufgabensituation oftmals
nicht alleine bewältigen. Für diese
Kindern, die nach der
Schule allein zu Hause sind,
sollte nach dem Unterricht
eine kostenlose Betreuung
zur Verfügung stehen.
Fälle soll die Schule eine kostenlose
Betreuung nach Unterrichtsschluss
zur Verfügung stellen. So können
die Kompetenzen, welche wir mit
den Hausaufgaben fördern möchten,
erfolgreich trainiert werden,
und die Chancengleichheit ist bestmöglich
gewährt.
Samuel Zingg
ist Lehrperson an der Sekundarstufe I in
Buchholz GL und Mitglied der
Geschäftsleitung des LCH. Der Vater einer
vierjährigen Tochter und eines zweijährigen
Sohnes wohnt in Mollis GL.
Im nächsten Heft:
Väter
Bild: iStockphoto
Bin ich ein guter Vater? Welche Werte möchte ich
meinem Kind vermitteln? Und werde ich den grossen
Erwartungen an mich gerecht? Warum Väter
für die Kindsentwicklung so wichtig sind. Und was
sie so besonders macht – unser Dossier im Mai.
Das Schweizer ElternMagazin Fritz+Fränzi
April 201737