2018 SGBS Seminar und Ausbildungsprogramm für Führungskraefte
Seminare für obere und oberste Führungskräfte, welche ihre Leistungsbereitschaft und -fähig keit bereits unter Beweis gestellt haben und sich weiter qualifi zieren und ihr Know-How aktualisieren wollen. Seminare für Nachwuchsführungskräfte ab ca. 28 Jahren und Führungspersönlichkeiten im mittleren Management oder Fachspezialisten ohne General Management-Wissen. Seminare für Führungskräfte, Spezialisten und Stabsmitarbeiter, die sich in den Bereichen Finanzen, Controlling, Marketing, Strategie, Führungsverhalten u.a.m. weiterbilden wollen. Viele klassische Managementseminare werden auch in englischer Sprache in der Schweiz durchgeführt. Zudem finden Seminare zu den Themen Strategie, Leadership, Finanzen und Marketing ebenfalls in englischer Sprache in Boston (Harvard Club), London (LSE), Shanghai (CEIBS) und Krakau unter Einbezug lokaler Universitäten und Firmen statt. Berufsbegleitende Diplomstudiengänge für Praktiker, welche eine höhere General Managementfunktion anstreben und dementsprechend eine umfassende betriebswirtschaftliche Ausbildung benötigen. Bereits besuchte Seminare oder Zertifikats-Ausbildungen werden angerechnet. Vermittlung von vertieftem Know How in einem spezifischen betriebswirtschaftlichen Fachgebiet mit Diplomabschluss - mit späterer Upgrade-Möglichkeit in Richtung einer General Management Ausbildung. Ausbildungen mit Zertifi katsabschluss für Führungskräfte, welche Ihr Praxiswissen theoretisch fundieren möchten oder für Nachwuchskräfte, welche sich Managementwissen innert kürzester Zeit aneignen möchten. Upgrade-Möglichkeit in Richtung einer General Management oder Spezialisten-Ausbildung. B.A. Ausbildung für jüngere Führungskräfte (berufsbegleitend), die einen Hochschulabschluss nachholen wollen. MBA-Ausbildungen für erfahrene Führungspersönlichkeiten mit Hochschulabschluss (International Executive MBA) und für Nachwuchsführungskräfte ohne Hochschulabschluss (MBA in Integrated Management), welche einen akademischen MBA-Abschluss anstreben. Vorhandene Diplome werden – je nach Voraussetzung – angerechnet. Berufsbegleitend. Maximale zeitliche Flexibilität aufgrund des modularen Ausbildungskonzepts.
Seminare für obere und oberste Führungskräfte, welche ihre Leistungsbereitschaft und -fähig keit bereits unter Beweis gestellt haben und sich weiter qualifi zieren und ihr Know-How aktualisieren wollen.
Seminare für Nachwuchsführungskräfte ab ca. 28 Jahren und Führungspersönlichkeiten im mittleren Management oder Fachspezialisten ohne General Management-Wissen.
Seminare für Führungskräfte, Spezialisten und Stabsmitarbeiter, die sich in den Bereichen Finanzen, Controlling, Marketing, Strategie, Führungsverhalten u.a.m. weiterbilden wollen.
Viele klassische Managementseminare werden auch in englischer Sprache in der Schweiz durchgeführt. Zudem finden Seminare zu den Themen Strategie, Leadership, Finanzen und Marketing ebenfalls in englischer Sprache in Boston (Harvard Club), London (LSE), Shanghai (CEIBS) und Krakau unter Einbezug lokaler Universitäten und Firmen statt.
Berufsbegleitende Diplomstudiengänge für Praktiker, welche eine höhere General Managementfunktion anstreben und dementsprechend eine umfassende betriebswirtschaftliche Ausbildung benötigen. Bereits besuchte Seminare oder Zertifikats-Ausbildungen werden angerechnet.
Vermittlung von vertieftem Know How in einem spezifischen betriebswirtschaftlichen Fachgebiet mit Diplomabschluss - mit späterer Upgrade-Möglichkeit in Richtung einer General Management Ausbildung.
Ausbildungen mit Zertifi katsabschluss für Führungskräfte, welche Ihr Praxiswissen theoretisch fundieren möchten oder für Nachwuchskräfte, welche sich Managementwissen innert kürzester Zeit aneignen möchten. Upgrade-Möglichkeit in Richtung einer General Management oder Spezialisten-Ausbildung.
B.A. Ausbildung für jüngere Führungskräfte (berufsbegleitend), die einen Hochschulabschluss nachholen wollen. MBA-Ausbildungen für erfahrene Führungspersönlichkeiten mit Hochschulabschluss (International Executive MBA) und für Nachwuchsführungskräfte ohne Hochschulabschluss (MBA in Integrated Management), welche einen akademischen MBA-Abschluss anstreben. Vorhandene Diplome werden – je nach Voraussetzung – angerechnet. Berufsbegleitend. Maximale zeitliche Flexibilität aufgrund des modularen Ausbildungskonzepts.
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Themen<br />
Programmablauf<br />
Resultate im Zentrum<br />
Warum der St. Galler Management-<br />
Ansatz Resultate ins Zentrum stellt<br />
Die Landkarte des integrierten<br />
ganzheitlichen Managements als<br />
Orientierungsgrösse <strong>für</strong> das Management<br />
Die unumstösslichen Gesetze unternehmerischen<br />
Erfolgs<br />
Mein Beitrag zur Zukunftssicherung<br />
Die zentralen Elemente strategischer<br />
Konzepte <strong>für</strong> klassische <strong>und</strong><br />
digitale Märkte<br />
Kernkompetenzen <strong>und</strong> bestehende<br />
Geschäfte professionell analysieren<br />
Neue Geschäfte, Chancen <strong>und</strong> Zukunftsmärkte<br />
rechtzeitig erkennen,<br />
mögliche technologische Veränderungen<br />
vorhersehbar machen<br />
Griffige Ideen <strong>und</strong> Strategien mit<br />
geeigneten Instrumenten entwickeln<br />
<strong>und</strong> bewerten: Was funktioniert,<br />
was nicht?<br />
Mein Beitrag zur optimalen Struktur<br />
Organisationsprinzipien, die Effizienz<br />
<strong>und</strong> Effektivität fördern: Neue<br />
Modelle, Führung 4.0<br />
Vorgehen bei der Geschäftsgliederung<br />
<strong>und</strong> Bildung von Business Units,<br />
zentrale Funktionen dynamisieren<br />
Virtuelle Strukturen als Wachstumsbeschleuniger?<br />
Was Geschäftsprozessoptimierung<br />
leistet, was nicht<br />
Strategien von Anfang an umsetzen<br />
Mein Beitrag zu den wesentlichen<br />
finanzwirtschaftlichen Grössen<br />
Das ABC des modernen Finanz- <strong>und</strong><br />
Rechnungswesens<br />
Finanzwirtschaftliche Ziele in Pläne<br />
<strong>und</strong> Budgets überführen<br />
Welche Zahlen vom Controlling<br />
brauche ich, um meinen Bereich «im<br />
Griff» zu haben?<br />
Wie Möglichkeiten zu Ergebnisverbesserungen<br />
erkannt werden<br />
Die Gratwanderung zwischen notwendigen<br />
Zukunftsinvestitionen<br />
<strong>und</strong> hohen Renditen: Investitionsanträge<br />
<strong>und</strong> Pay-Back<br />
Business Pläne erstellen <strong>für</strong> Startups,<br />
was ist im digitalen Geschäft<br />
anders?<br />
Mein Beitrag zu stabilen Führungssituationen<br />
Manager versus Leader: Wo liegen<br />
die Unterschiede?<br />
Was Chefs von ihren Mitarbeitern<br />
erwarten dürfen<br />
Warum Delegation häufig schwer<br />
fällt; die Organisation des eigenen<br />
Arbeitsbereiches<br />
Mitarbeiter <strong>und</strong> Teams fördern, fordern<br />
<strong>und</strong> coachen, Konflikte in positive<br />
<strong>und</strong> kreative Kräfte wandeln<br />
Was die Art zu kommunizieren über<br />
die eigene Kompetenz aussagt<br />
Authentizität in der Führung: Die<br />
eigene Führungsrolle erkennen<br />
Tools<br />
Strategie-Check-up: Wie ist die<br />
aktuelle Ausgangsposition zu beurteilen,<br />
wo besteht Handlungsbedarf<br />
<strong>für</strong> die Zukunft?<br />
Digital-Check-up: Wie steht es<br />
um die digitale Fitness des eigenen<br />
Unternehmens? Geschäftsmodelle<br />
in der digitalen Welt.<br />
Marketing-Check-up: Ist die bestehende<br />
Marktposition ausbau<strong>und</strong><br />
verteidigungsbar? Wo bestehen<br />
Möglichkeiten <strong>für</strong> Innovationen<br />
<strong>und</strong> neue Geschäfte?<br />
Gewinn-Check-up: Wo liegen<br />
Ansatzpunkte <strong>für</strong> Ergebnisverbesserungen?<br />
Wieviel ist in die Zukunft<br />
zu investieren?<br />
Effizienz-Check-up: Wo liegen<br />
mögliche Spannungsfelder in Prozessen,<br />
Strukturen <strong>und</strong> Führungsverhalten?<br />
Modul 1:<br />
Vorstellung, Kurzübersicht, das<br />
St. Galler Führungsmodell, Orientierungsgrössen<br />
<strong>und</strong> Landkarten im<br />
Management, die zentralen General<br />
Management-Aufgaben einer Führungskraft<br />
Modul 2:<br />
Strategisches Management: Der<br />
Sprung in die Zukunft, strategische<br />
Planung, unumstössliche Gesetze<br />
<strong>und</strong> Gebote des strategischen Managements,<br />
von der Strategie zu<br />
Prozessen <strong>und</strong> Strukturen<br />
Modul 3:<br />
Aufgebaute Marktpositionen finanziell<br />
ausschöpfen: Finanzielle Planung<br />
<strong>und</strong> Budgetierung, die richtigen<br />
Zahlen vom Controlling anfordern.<br />
Die finanziellen Gr<strong>und</strong>lagen<br />
<strong>für</strong> neue Geschäfte<br />
Modul 4:<br />
Investitions- <strong>und</strong> Wirtschaftlichkeitsrechnungen,<br />
Kostenmanagement,<br />
Prozesskostenrechnung, Erarbeitung<br />
von Business Plänen<br />
Modul 5:<br />
Konzept zur Beurteilung der eigenen<br />
Führungskompetenz, Verhalten in<br />
Projekten <strong>und</strong> Teams, arbeitsmethodische<br />
Hinweise, Lerntransfer, Zusammenfassung<br />
St. Galler Business School 29
Change language