Jahresbericht 2007 zum Download - Kindernothilfe
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Indien: Tagesstätten, Schülerwohnheime,<br />
Gemeinwesenprojekte*, Förderung von Straßenkindern und<br />
arbeitenden Kindern, Förder- und Reha-Programme für Kinder<br />
mit Behinderungen, Programme für HIV-infizierte und von HIV/<br />
Aids betroffene Kinder und ihre Familien sowie für sexuell<br />
missbrauchte Kinder, Stipendienprogramme, Wiederaufbau<br />
nach dem Tsunami, Bekämpfung von Tempelprostitution<br />
Indonesien: Tagesstätten, Schülerwohnheime,<br />
Straßenkinderprojekte, Kinderheim, Förder- und Reha-Programme<br />
für Kinder mit Behinderungen, Berufsausbildung, Gemeinwesenprojekt*,<br />
Wiederaufbau-Projekte nach dem Tsunami in Aceh<br />
und nach dem Erdbeben auf der Insel Java, Trauma-Arbeit für<br />
Kinder, die vom Tsunami oder vom Erdbeben betroffen waren<br />
Kenia: Einführung des Kinderrechts-Ansatzes<br />
Gemeinwesenprojekte*, Berufsausbildung, Förderung von<br />
Straßenkindern, gemeinwesenorientierte Programme für Kinder<br />
mit Behinderungen und ihre Familien, Selbsthilfegruppen, Rechtsberatung<br />
und -vertretung von Kindern, Begabtenförderung<br />
Kosovo: Kinder- und Jugendzentrum für<br />
Halb-Waisen, Schule für Handwerk und Landwirtschaft<br />
Malawi: Gemeinwesenprojekte* für Aids-Waisen,<br />
Förderung von Straßenkindern, HIV/Aids-Aufklärung,<br />
Sicherung des Lebensunterhalts durch Landwirtschaft und<br />
Programme zur Existenzgründung<br />
Namibia: Schülerwohnheime, Förder- und<br />
Reha-Programm für Kinder mit Behinderungen, Schulprogramm<br />
zur Verhinderung von Gewalt gegen Kinder, HIV/Aids-Aufklärung<br />
Pakistan: Schülerwohnheime, Gemeinwesenprojekte*,<br />
Förder- und Reha-Programm für Kinder mit Behinderungen,<br />
Wiederaufbau von Schulen nach dem Erdbeben,<br />
psychosoziale Programme für vom Erdbeben betroffene Kinder<br />
Peru: Tagesstätten, Umweltschutz- und<br />
Bildungsprojekt zugunsten von Kindern mit Bleivergiftung,<br />
Förderung von arbeitenden Kindern, Förder- und Reha-Programme<br />
für Kinder mit Behinderungen, Gewaltprävention,<br />
Trauma-Arbeit und Unterstützung von Kindern, die Opfer von<br />
Gewalt geworden sind, Unterstützung eines Stadtteil-Entwicklungsprogramms<br />
Philippinen: Kindertagesstätten, Projekte für<br />
Waisen und Sozialwaisen, Gemeinwesenprojekte*, Förderung<br />
von Straßenkindern und arbeitenden Kindern, Förder- und<br />
Reha-Programme für Kinder mit Behinderungen und sexuell<br />
missbrauchte Kinder, Stipendienprogramme, Advocacy- und<br />
Lobby-Arbeit, Wiederaufbau nach dem Taifun „Reming“<br />
Ruanda: Selbsthilfegruppen, Gemeinwesenprojekte*,<br />
landwirtschaftliche Ausbildung für Aids-Waisen<br />
Russland: im Großraum St. Petersburg Arbeit<br />
mit HIV-infizierten Familien und Sozialwaisen, Projekt für<br />
Straßenkinder, Förder- und Reha-Programme für Kinder mit<br />
Behinderungen und für traumatisierte Kinder in Beslan<br />
Sambia: Zentrum für Kinder, die (sexuelle)<br />
Gewalt erfahren haben, Radioschulen, Förder- und Reha-Programme<br />
für Kinder mit Behinderungen, Lobby-Arbeit für<br />
Menschen mit Behinderungen, Gemeinwesenprojekte*gegen<br />
Kinderarbeit, zur HIV/Aids-Aufklärung und zur Mädchenförderung,<br />
Selbsthilfegruppen<br />
Sri Lanka: Schülerwohnheime, Kindertagesstätten,<br />
Entwicklungs- und Ernährungsprogramm für Frauen<br />
und Kinder, Projekt für sexuell missbrauchte Mädchen,<br />
Berufsausbildung, Förder- und Reha-Programme für Kinder mit<br />
Behinderungen, psychosoziale Arbeit für vom Tsunami und/oder<br />
Bürgerkrieg betroffene Kinder, Nothilfe für Bürgerkriegsflüchtlinge,<br />
Sozialarbeit in Slums, landwirtschaftliche Ausbildung<br />
Swasiland: Ausbildungszentren, Kindertagesstätten,<br />
Schulbildung für Kinder und Jugendliche mit und ohne<br />
Behinderungen, Selbsthilfegruppen<br />
Südafrika: Kindertagesstätten, Schulen für<br />
Kinder mit Behinderungen, Gemeinwesenprojekte*, HIV/<br />
Aids-Aufklärungsprogramme, Förder- und Reha-Programme<br />
für Kinder mit Behinderungen, Förderung von Straßenkindern,<br />
Selbsthilfegruppen<br />
Thailand: Schülerwohnheime, Hospiz für Aids-<br />
Waisen, Stipendienprogramm für jugendliche Lahu (Bergvolk)<br />
Uganda: HIV/Aids-Aufklärung in allen Projekten,<br />
Förderung von Straßenkindern, Stipendienprogramme, Gemeinwesenprojekte*,<br />
formelle und informelle Berufsausbildung,<br />
landwirtschaftliche Ausbildung, Arbeit mit traumatisierten<br />
Aids-Waisen und ehemaligen Kindersoldaten, Schutz von Kindern<br />
vor Zwangsrekrutierung als Kindersoldaten, Selbsthilfegruppen,<br />
Unterstützung eines Flüchtlingscamps in Nord-Uganda<br />
*Gemeinwesenprojekte: Motivierung und Befähigung der Dorf- oder Armenviertel-Bevölkerung,<br />
ihre Lebensbedingungen und die ihres Umfeldes selbst zu verbessern<br />
<strong>Jahresbericht</strong> <strong>2007</strong><br />
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