Filmakademie Baden-Württemberg Campus Magazin 23/24

FÜNFZEHN JAHRE
INTERAKTIVE MEDIEN
KAUM ZU GLAUBEN: BEREITS SEIT FÜNFZEHN JAHREN KANN MAN INTERAKTIVE MEDIEN
AN DER FILMAKADEMIE BADEN-WÜRTTEMBERG STUDIEREN. DER STUDIENSCHWERPUNKT
WAR UND IST DABEI EIN ECHTER GRENZGÄNGER: IRGENDWO ZWISCHEN ANALOG UND
DIGITAL, STETS AM PULS DER ZEIT UND FORMATOFFEN.
Die Bandbreite der studentischen Projekte ist entsprechend groß. Neben der Games- und App-Entwicklung gehören
auch atemberaubende Medieninstallationen zum Repertoire der Studierenden. Oder soll es doch lieber eine
VR-Erfahrung sein? Ein transmediales Serienprojekt? Oder schlichtweg ein Brettspiel? In fünfzehn Jahren alles
schon passiert! Letztlich standen vor allem immer zwei Dinge im Vordergrund: soziale spielerische Interaktion und
eine unermessliche Experimentierfreude.
Dieser Mut zum Ausprobieren, zum Kombinieren von Formaten, gepaart mit einer elementaren Neugierde, hat
viele Früchte getragen. Zahlreiche renommierte Awards konnten studentische Projekte bereits gewinnen, wie zum
Beispiel den deutschen Computerspielpreis. Gleichzeitig erhalten Studierende laufend Fördergelder für ihre visionären
Ideen, was ihnen unter anderem dabei hilft, eigene Firmen zu gründen.
In der Welt der interaktiven Medien hat sich technologisch in den letzten fünfzehn Jahren viel verändert, aber die
Ideen unserer Studierenden begeistern wie am ersten Tag. Interaktive Medien sind vielfältig. Und diese Vielfalt leben
unsere Studierenden, Alumni und Dozierenden. Das möchten wir auf der folgenden Seite abbilden.
In diesem Sinne: Auf mindestens fünfzehn weitere Jahre!
INTERACTIVE MEDIA CELEBRATES ITS
15TH ANNIVERSARY!
HARD TO BELIEVE: INTERACTIVE MEDIA HAS BEEN PART OF THE COURSE CATALOGUE AT
FILMAKADEMIE BADEN-WUERTTEMBERG FOR FIFTEEN YEARS NOW. THE STUDY COURSE
WAS AND STILL IS A MELTING POT OF CREATIVITY: SOMEWHERE BETWEEN ANALOGUE
AND DIGITAL, ALWAYS A FINGER ON THE PULSE OF THE TIMES AND OPEN TO A HUGE
VARIETY OF FORMATS.
Correspondingly, the range of student projects is enormous. In addition to games and apps, breath-taking media
installations are also part of the students' repertoire. Or how about a VR experience? A transmedia series?
Or simply a board game? It's all been done in these fifteen years! Ultimately though, the playful interaction of
people and the immeasurable joy of experimentation has always been at the centre of the programme.
This courage to try new things, as well as, the combination of formats coupled with a fundamental curiosity, has
yielded a great return. Student projects have already won numerous prestigious prizes, such as the German
Computer Game Award. At the same time, the students are constantly receiving funding for their visionary ideas,
which can help them, for example, to found their own companies.
In the world of Interactive Media, a lot has changed technologically in the last fifteen years, but our students' ideas
continue to inspire – as they did on day one. Interactive Media are diverse. And our students, graduates and
lecturers live this diversity. This is what we would like to show you on the following pages.
And so: here’s to the next 15 years!
45