Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit mittels Slacklinetraining

4.2.2 d2-Test
4 Resultate
Die wöchentlich gemessenen Veränderungen des KL-Wertes und des prozentualen Fehleranteils
(F%) über die gesamte Studiendauer der Gruppen A und B ist in den Liniendiagrammen von
Abbildung 4.13 dargestellt. Der Verlauf der jeweiligen Kurven der beiden Gruppen ist ähnlich.
Die KL- und F%-Wert des d2-Tests vom VT und NT1 sind in Tabelle 4.8 dargestellt. Die
Werte der Interventionsgruppe (A) unterscheiden sich kaum von den Werten der Kontrollgruppe
(B). Dies zeigt sich auch in der Statistik (Tabelle 4.6).
Bei Betrachtung der Ergebnisse des d2-Tests im Crossover-Design zeigt sich ein ähnliches Bild
(Tabelle 4.9). Bei Gruppe B wurden leicht bessere Resultate gemessen als bei Gruppe A und
dies unabhängig von der Interventions- oder Kontrollphase. In der Tabelle 4.7 unterscheiden
sich die KL-Werte der Kontrollphase statistisch nicht signifikant von denen der Interventions-
phasen. Bei den F%-Werten bestehen signifikante Unterschiede zwischen den Interventions- und
Kontrollphasen. Dabei haben sich die Gruppen in den Kontrollphasen stärker verbessert.
Tabelle 4.8: Gruppen-Mittelwerte der Daten des d2-Tests beim VT & NT1
Messzeitpunkt VT NT1 VT NT1
Gruppe (N) A(18) A(18) B(13) B(13)
KL-Wert 153.9 209.2 150.2 207.0
SD +/- 26.3 28.7 27.5 41.0
F%-Wert 11.62 3.53 11.97 3.61
SD +/- 9.22 3.07 6.08 4.27
Tabelle 4.9: Gruppen-Mittelwerte der Daten des d2-Tests beim VT, NT1 & NT2
Messzeitpunkt VT NT1 NT2 VT NT1 NT2
Gruppe (N) A(17) A(17) A(17) B(11) B(11) B(11)
KL-Wert 154.3 211.5 248.1 152.6 214.8 253.6
SD +/- 27.1 27.8 26.2 28.0 37.0 31.3
F%-Wert 12.30 3.73 2.32 11.61 2.45 1.80
SD +/- 9.02 3.03 2.24 6.58 1.02 1.23
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