Wissensbilanz 2011 - Universität für angewandte Kunst Wien

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Resümee
Auch eine nach Studierendenzahlen gemessen kleine
Universität wie die Angewandte vereint eine nahezu unüberschaubare
Vielfalt von Handlungsebenen und Planungs-
prozessen unter ihrem Dach. Mit der Konzeption der Wissensbilanz
als einen umfassenden Jahresbericht wurde für
2010 eine inhaltliche Struktur entwickelt, die den erforderlichen
Rahmen bietet, um diese Vielfalt begreifbar und damit
auch diskutierbar zu machen.
Damit wurde ein gemeinsamer Bezugspunkt geschaffen, an
dem sich nicht nur externe Interessierte orientieren können,
sondern vor allem auch die Angehörigen der Angewandten,
wenn sie ihre eigenen Aktivitäten verorten und in Beziehung
zu gesamtuniversitären Arbeitsprozessen setzen wollen.
Als besonders nützlich hat sich die Existenz eines solchen
Bezugspunkts bei der Ausarbeitung des Entwicklungsplans
2013–2015 erwiesen, die Diskussion darüber konnte mit
zusätzlicher Qualität geführt werden.
Nachdem Angewandte 2010 noch experimentellen Charakter
hatte, liegt mit Angewandte 2011 inzwischen ein etabliertes
und akzeptiertes Berichtsformat vor. Einige Abteilungen
nutzten bereits die Möglichkeit, aus ihrer Sicht relevante
Entwicklungen zusätzlich zur gesamtuniversitären Perspektive
und den Aktivitäten der einzelnen KünstlerInnen und
WissenschafterInnen einzubringen – diese Einladung wird
auch für das kommende Jahr wieder an alle Bereiche der
Angewandten ergehen.
Ob die Angewandte in den nächsten Jahren nicht nur inhaltlich,
sondern auch finanziell in der Lage sein wird, die
in diesem Bericht skizzierten Entwicklungen konsequent
weiterzudenken und weiterzubearbeiten, wird sich im
Zuge der Verhandlungen über die Leistungsvereinbarung
2013–2015 entscheiden. Mit den in vorliegendem Bericht
dargestellten Strategien, Fakten und Entwicklungen hat
die Angewandte jedenfalls eine starke und innovations-
orientierte inhaltliche Ausgangsbasis dokumentiert, auch
im Sinne eines Angebots an die Republik Österreich, das
Erschließen der aufgezeigten Zukunftspotentiale durch Bereitstellung
entsprechender Budgetmittel zu ermöglichen.
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