Wissensbilanz 2011 - Universität für angewandte Kunst Wien

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Highlights 2011 Curriculum Social Design, S. 49 Für das neue Joint-Master-Studium Social Design – Arts as Urban Innovation wurde zusammen mit dem Konservatorium Wien Privatuniversität (KONS) ein Curriculum entwickelt, das in Struktur und Inhalt neue Wege beschreitet. FWF / PEEK-Programm: Gewonnene Projekte, S. 56ff. Bei der Ausschreibung der PEEK-Projekte konnte die Angewandte drei von insgesamt sechs österreichweit vergebenen PEEK-Projekten gewinnen. Vizerektorat für künstlerische und wissenschaftliche Forschung sowie Qualitäts- entwicklung, S. 56 Der über die Jahre deutlich zunehmende Stellenwert von Projekten aus dem Bereich künstlerischer Forschung führte 2011 zur Einrichtung eines fachzuständigen Vizerektorats, zur weiteren strukturellen Stärkung des Forschungsfelds der Angewandten. Abschluss Provenienzforschung, S. 157 Die Provenienzforschung über die Sammlungsbestände der Angewandten wurde abgeschlossen, ein einziges Bild mit zweifelhafter Herkunft wurde dabei identifiziert und zur Rückgabe freigegeben. Kinetismus-Ausstellung im Belvedere, S. 127 Die Ausstellungskooperation zwischen der Kunstsammlung der Angewandten und der Österreichischen Galerie Belvedere unter dem Titel DYNAMIK! Kubismus / Futurismus / KINETISMUS zog über 100.000 BesucherInnen an. The Essence 2011, S. 127 Die nach einigen Jahren wieder im MAK angesiedelte Jahresausstellung der Angewandten erwies sich wie jedes Jahr als Publikumsmagnet und verzeichnete ca. 3.600 BesucherInnen. Papenek Foundation und Papanek Award, S. 55 Die Eröffnung der Papanek Foundation als Teil der Sammlung der Angewandten wurde umrahmt von der Verleihung des international ausgeschriebenen Social Design Award und vom internationalen Kongress Anti-Design: Prescription for Rebellion?. Architekturwettbewerb Angewandte NEU, S. 35f. Der 2011 ausgeschriebene Architekturwettbewerb wurde Anfang 2012 abgeschlossen, die international besetzte Jury entschied sich für das von Architekt Wolfgang Tschapeller eingereichte Projekt. 12 Highlights 2011 13
Strategie Die zentrale Bedeutung von Wissen, Innovation und Kultur für die Zukunft Europas wurde durch die anhaltende Wirtschaftskrise deutlich unterstrichen. In ihrer Strategie 2020 betont die Europäische Union die Notwendigkeit einer Innovationsunion auf Basis der europäischen Grundwerte und Geschichte, als Antwort auf die herausfordernde wirtschaftliche und gesellschaftliche Gesamtsituation. In Österreich formulierte die Bundesregierung davon ausgehend im März 2011 die „Strategie für Forschung, Technologie und Innovation: Potentiale ausschöpfen, Dynamik steigern, Zukunft schaffen: Der Weg zum Innovation Leader“, die auch für die Kunstuniversitäten relevante Aspekte beinhaltet. Einige dieser Aspekte waren an der Angewandten schon während der letzten Jahre Thema intensiver Beschäftigung, darauf aufbauende Perspektiven werden auch im neuen Entwicklungsplan 2013–15 3 behandelt. Mit der Wissensbilanzverordnung nützt die Bundesregierung die Gelegenheit, zahlreiche für sie wichtige Gegenstände zu Berichtsthemen für die Universitäten zu machen, neben den genannten aktuellen Themen werden natürlich auch Ziele im Zusammenhang mit dem Europäischen Hochschulraum behandelt, und darüber hinausgehend etwa auch Nachwuchsförderung, Gleichstellung von Männern und Frauen, Förderung von interuniversitären Kooperationen oder der Transfer von Wissenschaft und Kunst in die Gesellschaft. Vorgegeben für die Wissensbilanz sind einerseits verschiedene Kennzahlen zur quantitativen Berichterstattung und andererseits inhaltliche Kapitel zu den unterschiedlichen Themenbereichen. 4 Als autonome Einrichtung hat die Angewandte neben den genannten übergeordneten Themen in ihrem Entwicklungsplan 2010–2012 auch eine Reihe von eigenen Zielen und Strategien definiert: Die Angewandte will Gesellschaft durch künstlerisches und kulturelles Handeln gestalten, indem bestehende Strukturen analysiert und hinterfragt, Alternativen entwickelt und kommuniziert sowie aktuell relevante Fragestellungen bearbeitet werden – sei es durch transdisziplinäre Projekttätigkeit der Universität selbst, sei es durch öffentliche Präsenz mit Veranstaltungen und Initiativen, sei es durch Aktivitäten im international geknüpften Netzwerk von Partnereinrichtungen oder sei es nicht zuletzt durch die von den AbsolventInnen der Angewandten ausgehende Wirkkraft. Um diese Ansprüche erfüllen zu können, wurden in der Leistungsvereinbarung 2010–2012 vier Handlungsschwerpunkte in den Fokus gerückt und inzwischen auch weitgehend umgesetzt: 5 1. 3 Download unter www.uni-ak.ac.at/uqe/ download/EP13_15.pdf 4 In den meisten Fällen lassen sich diese Vorgaben auf sinnvolle Weise im vorliegenden, auf den spezifischen Bedarf der Angewandten zugeschnittenen Bericht abdecken; in den Fällen, wo dies nicht der Fall ist, wurden entsprechende Anmerkungen gemacht. 5 vgl. Leistungsvereinbarung 2010–2012 der Angewandten: Strategische Ausrichtung und Profil, S. 3ff. Download unter www.uni-ak.ac.at/uqe/ download/LV10_12.pdf Strategie 15
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