Qualifizierungsplan für Tagespflegepersonen - Bayerisches ...

Zusatzqualifi kation für die Betreuung von Kindern aus anderen
Sprach- und Kulturkreisen (45 Std.)
Interkulturelle Kompetenz
(15 Std.)
Kultur, Identität, Werte, Normen,
Vorurteile, interkulturelle
Kommunikation, Rollen
Sowohl der Bundesgesetzgeber als auch der bayerische
Gesetzgeber haben in den 2005 erlassenen
gesetzlichen Bestimmungen für die Tagespfl ege die
Qualifi zierung der Tagespfl egepersonen verpfl ichtend
festgelegt. Nach § 43 SGB VIII benötigt jede
Tagesmutter/jeder Tagesvater, der ein oder mehrere
Tageskinder mehr als 15 Std. wöchentlich betreut,
eine Pfl egeerlaubnis. Diese ist zu erteilen, wenn
die Tagesbetreuungsperson geeignet ist und über
vertiefte Kenntnisse hinsichtlich der Anforder ungen
der Kindertagespfl ege verfügt, die sie in qualifi zierten
Lehrgängen erworben hat. Der gleiche Wortlaut
fi ndet sich in § 23 Abs. 3 SGB VIII, der die Eignung
der Tagespfl egepersonen defi niert. Zu den Fördervoraussetzungen
der staatlich geförderten Kindertagespfl
ege nach Art. 20 Bayerisches Kinderbildungsund
-betreuungsgesetz (BayKiBiG) gehört ebenfalls
die Qualifi zierung der Tagesmütter/Tagesväter, die
der Träger der öffentlichen Jugendhilfe durchzuführen
oder zu genehmigen hat.
Über den zeitlichen Umfang der Qualifi zierung wird
nach wie vor kontrovers diskutiert. Auf die vom
Bayerischen Gesetzgeber 2005 geplante Erhöhung
des Qualifi zierungsumfangs von 60 auf 100 Std.
zum 31.08.2008 als verpfl ichtende Fördervoraussetzung
nach dem BayKiBiG wurde verzichtet. Es
blieb grundsätzlich bei einem Kursumfang von
60 Std. als Fördervoraussetzung; dieser kann unter
bestimmten Voraussetzungen (siehe AVBayKiBiG)
reduziert werden. Jährliche Fortbildungsmaßnahmen
im Umfang von 15 Std. sind zudem Bestandteil der
Fördervoraussetzungen nach dem BayKiBiG.
Einführung in den Kurs:
Tagespfl ege im Rahmen der
Integra tionskurse (6 Std.)
Besonderes Setting
Sprachförderung
(24 Std.)
Theorie von Sprach- und
Zweitspracherwerb, Förderung
des Spracherwerbs durch
Gestaltung von Gesprächskultur,
Bücher, Spiele usw.
Das am 01.01.2009 in Kraft getretene Kinderförderungsgesetz
(KiFög) hat keine Konkretisierung
des Qualifi zierungsumfangs gebracht. Als Voraussetzung
für die Teilnahme am Aktionsprogramm
des Bundesministeriums für Familie, Senioren,
Frauen und Jugend (BMFSFJ) gilt jedoch der vom
DJI-Curriculum entwickelte Umfang von 160 Std.
Tagespfl egepersonen, die Kinder im Rahmen der
Integrationskurse in Bayern betreuen wollen, brauchen
nach einer Vereinbarung des Bundesamts für
Migration mit dem Bayerischen Staatsminis terium
für Arbeit und Soziales, Familie und Frauen eine
zusätzliche Qualifi kation im Umfang von 45 Std.
Um dieser unübersichtlichen Situation einigermaßen
gerecht zu werden und es der Praxis zu
ermöglichen, weitere Entwicklungen vorausschauend
fl exibel planen zu können, hat das Bayerische
Landesjugendamt den Qualifi zierungsplan für
Tagespfl egepersonen als „Baukastensystem“
erweitert. Die einzelnen Bausteine können gezielt
für die Erreichung des gewünschten Umfangs
oder der speziellen Zielgruppe eingesetzt werden:
• 60 Std. – Voraussetzung für die Förderung nach
dem BayKiBiG – Grundqualifi zierung und Aufbaukurs
I
• 75 Std. – Kindertagespfl ege für Kindergarten- und
Schulkinder – Grundkurs, Aufbaukurs I, Modul
„Tagespfl ege für Kindergarten- und Schulkinder“
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