Qualifizierungsplan für Tagespflegepersonen - Bayerisches ...

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Aufbau des Qualifi zierungsplans
• 100 Std. – Kindertagespfl ege und Bildungsauftrag
bei den 0–3-Jährigen – Grundkurs, Aufbaukurs I
und Aufbaukurs II
• 105 Std. – Kindertagespfl ege für Kinder aus
anderen Sprach- und Kulturkreisen – Grundkurs,
Aufbaukurs I, Zusatzqualifi kation für die Betreuung
von Kindern aus anderen Sprach- und
Kulturkreisen
• 160 Std. – Kindertagespfl ege im Rahmen des
Aktionsprogramms – Grundkurs, Aufbaukurse I
und II, vier Weiterbildungsmodule.
Der Qualifi zierungsplan des Landesjugendamts
kann so alternativ zum DJI-Curriculum eingesetzt
werden und baut auf bereits in diesem Rahmen
geleistete Kurse auf.
Die Beispiele sind nicht abschließend und lassen
weitere individuelle Kombinationen zu.
Die Grund- und Aufbauqualifi zierung ist eingebettet
in vorausgehende Information und Beratung der
interessierten Tagesbetreuungspersonen sowie in
die Praxisbegleitung und begleitende Fortbildung
während des Tagespfl egeverhältnisses.
Die Information und individuelle Beratung im Vor -
feld dienen dazu, grundlegendes Wissen über die
Tätigkeit als Tagesmutter/-vater zu vermitteln.
Die Fachkraft kann beim Hausbesuch einen ersten
Eindruck gewinnen und eventuell vorhandene
Ausschlusskriterien für eine Vermittlung wie z. B.
ungeeignete Räumlichkeiten erkennen. So wird
eine überlegte Entscheidung für eine Teilnahme
am Qualifi zierungskurs ermöglicht.
Die Qualifi zierung ist in einen Grund- und zwei
Aufbaukurse unterteilt. Während der Grund- und
Aufbaukurs I im Umfang von 60 Std. (von Ausnahmen
abgesehen) verpfl ichtender Bestandteil der
BayKiBiG-Förderung ist, liegt es im Ermessen des
Jugendamts, den Tagespfl egepersonen den
Aufbaukurs II anzubieten.
Im Grundkurs wird die Tagespfl ege aus verschiedenen
Blickwinkeln be handelt sowie über Aufgaben,
Rechte und Pfl ichten informiert, damit sich die
Kurs teilnehmer/-innen ein Bild von der Tätigkeit
machen können. Die Teilnehmer/-innen sollen sich
mit ihrer Motivation und ihren Erwartungen auseinander
setzen und am Ende des Grundkurses auf
der Basis der ge wonnenen Erkenntnisse entscheiden,
ob sie die Tätigkeit als Tagesmutter/-vater
anstreben und den Aufbaukurs belegen wollen.
Die Teilnahme am Grundkurs, die Anmeldung für
den Aufbaukurs I und der Nachweis eines Erste-
Hilfe-Kurses am Kind, sind Voraussetzung für die
Vermittlung eines oder mehrer Tagespfl egekinder
vorbehaltlich etwaiger Ablehnungsgründe.
Der Aufbaukurs bietet die Möglichkeit, sich vertiefend
mit den Themen Entwicklung und Erziehung
der Tageskinder sowie der Kooperation zwischen
Tagesbetreuungsperson und Eltern zu beschäftigen.
Es ist von Vorteil, wenn der Aufbaukurs praxisbegleitend
stattfi ndet, um die Wissensvermittlung mit
konkreten Situationen im Alltag verknüpfen zu
können.
Zum Abschluss des Grund- und Aufbaukurses I
erhalten die Teilnehmer/-innen eine Teilnahmebescheinigung,
die über Umfang und Inhalt des
Kurses Auskunft gibt.
Unter bestimmten Voraussetzungen kann der von
Tagespfl egepersonen geforderte Qualifi zierungsumfang
um 20 Std. reduziert werden. Wenn die
Tagespfl egeperson über 35 Jahre alt ist und min-
destens ein Kind fünf Jahre im eigenen Haushalt
betreut oder wenn sie bereits an Elternbildungsmaßnahmen
wie z. B. „Starke Eltern – starke Kinder“
teilgenommen hat, kann dies vom Jugendamt
auf den Qualifi zierungsumfang in Höhe von 20 Std.
angerechnet werden.
Die Entscheidung, auf welche Inhalte bei der Vermittlung
des Grund- und Aufbaukurses I dabei
ver zichtet wird, muss im Einzelfall und am Wissensstand
der Tagespfl egeperson orientiert getroffen
werden. Die Kursteilnehmer sollen die Gelegenheit
erhalten, sich als Gruppe zu erleben. Tagespfl egepersonen,
die die Voraussetzungen für eine Anrechnung
von 20 Std. erfüllen, aber die Motivation und
Bereitschaft für einen 60-Std.-Kurs mitbringen,
sollten dazu auch die Möglichkeit erhalten.