UV Jaaroorsig - University of the Free State

More documents

Recommendations

Info

24 Jaaroorsig • 2007 The four credit-bearing short learning programmes and occasional studies in Research Development, developed by the division HES&R are available to all departments and faculties at the UFS. In 2007 two of these short courses (SPRESK: Writing and computer skills for the researcher, and SPQUAL: Introduction to Qualitative research) were presented for the first time. Twelve staff members have completed the courses successfully. With regard to occasional studies several students registered for single modules during 2007. The largest was the groups of sixteen each for HOS512 (Assessment) and HOS518 (Learning Facilitation). If overlapping is considered, about 45 different students registered for occasional studies in 2007. Health Systems Centre a valuable asset Since its inception in 1993, the Centre for Health Systems Research and Development has shown unremitting growth and expansion in terms of staffing, projects, the scope and diversity of its research and development activities, and its financial standing. After fifteen years of successful operation, the centre can lay claim to commendable experi ence and expertise in a number of fields of study and methodological approaches, and amid an ever-widening basis of national and international collaboration in research. In 2007, excellence in the research and developmental endeavours of the centre was recognised when its director, Prof. Dingie Janse van Rensburg, was promoted to Distinguished Professor. In his career of 37 years Prof. Van Rensburg played a vital role in establishing a culture of scientific publication among young and upcoming researchers. He is wellknown, both nationally and inter nationally, as a researcher, research manager and grant holder in respect of HIV and Aids and Tuberculosis and recipient of numerous awards and commendations. Diensleer word ’n volwaardige afdeling Sedert Februarie 2007 is die Afdeling Diensleer onder leiding van dr. Mabel Erasmus ’n volwaardige akademiese steun diensafdeling binne SHOSO. Die integrasie van Samelewingsdiens met onderrig, leer en navorsing is vir ons ’n strategiese prioriteit. Diensleer bevorder die integrasie van samelewingsdiens met onderrig en leer. Die UV se Samelewingsdiensbeleid bepaal dat uit eindelik in elke akademiese program een diensleermodule aangebied moet word om elke UV-student die geleentheid te gee om teoretiese kennis in die praktyk toe te pas. Die doel is om akademies, persoonlik en professioneel te groei en ’n sin vir burgerlike verantwoordelikheid te ontwikkel. Vanjaar is reeds 55 diensleermodules aangebied, waarby meer as ’n duisend studente betrokke was. Verskeie vorme van ondersteuning is verleen aan UVpersoneel wat by diensleer betrokke is, insluitend die fasilitering van akademiese ontwikkeling. Om die kwaliteit van diensleer aan die UV deurlopend te bevorder, word ’n module oor diensleer vir dosente in die M.A.-program in Hoëronderwysstudies aangebied. Verskeie gasdosente het bykomende perspektiewe gebied. Akademiese uitnemendheid in diensleer word bevorder deur navorsing oor diensleertemas aan te moedig. ’n Na vorsingsprojek oor Engagement of staff in Community Service Learning at the University of the Free State is vanjaar onderneem en ’n akademiese artikel hieroor is aanvaar vir publikasie. Die studie handel oor personeellede wat by diensleer betrokke is se beskouinge oor die waarde van hierdie benadering tot onderrig en leer; hul ervaring rondom die mate van steun en erkenning wat hulle aan die UV ontvang; en hul voorstelle ter verbetering van die stelsel. Hoewel personeel uiters positief is oor die waarde van diensleer vir studente en vennote, het die ondersoek getoon dat ontevredenheid heers oor die billike verrekening van diensleer in die UV se insentief- en bevorderingstelsels. In die lig hiervan sal ’n proses wat gerig is op billiker ver rekening van diensleer in prestasiebestuur en bevordering in 2008 aangepak word. Ten opsigte van Samelewingsdiens is ’n video kon ferensie oor Service Learning as a basis of Research and Scholarship, wat die bevordering van diensleernavorsing ten doel gehad het, deur veertien personeellede van die Fakulteit Geesteswetenskappe bygewoon. Dit is deur proff. Bob Bringle en Julie Hatcher van die Indiana University- Purdue University Indianapolis (IUPUI) gefasiliteer. Een van die besondere voordele wat diensleer vir die UV inhou, is dat dit aan studente uit verskillende groeperinge die geleentheid bied om oor die kunsmatige skeiding, wat deur bywoning van lesings in die onderskeie tale teweeggebring word, in diverse groepe saam te werk aan diensleerprojekte in die gemeenskap. Terugvoering het aangedui dat ’n groter waardering vir die waarde en voordele van diversiteit by studente teenwoordig is na afloop van hierdie samewerkingservarings. Gefokusde navorsing hieroor moet nog onderneem word. Ploeg terug in die gemeenskap Die Sentrum vir Volhoubare Landbou en Landelike Ontwikkeling het ’n somerskool vir die sentrum se af stand on-
der rigstudente in Bloemfontein aangebied. Ongeveer 50% van die sentrum se studente kom uit die Suider-Afrikaanse Ontwikkelingsgemeenskap (SAOG), Sentraal- en Noord- Afrika en so ver as Kanada, die VSA, die Verenigde Koning ryk en Europa. Die sentrum het 52 nuwe voor afgekeurde studente in 2007 gehad. Die Departement Menslike Bewegingskunde het sy dienste beskikbaar gestel aan die Lebone-kinderhuis van die Calhib Mohabi-sentrum. Die praktiese opleiding en gepaardgaande dienslewering van Remediërende Onderrigstudente van die Departement Psigo-Opvoedkunde lewer ’n bydrae tot samelewingsdiens en diensleer. Elke jaar word ’n gemeenskapsprojek geïdentifiseer waarby hierdie studente as deel van hul praktiese opleiding betrokke moet wees. Dié studente was aktief by die Hoërskool Martie du Plessis betrokke. Dr. Gregory Alexander (Psigo-Opvoedkunde) is be trokke by verskeie streeksinisiatiewe. Hy werk saam met dr. R Maarman, vakhoof: Vergelykende Opvoedkunde van die Noordwes-Universiteit aan verdere navorsing oor die geamalgameerde skoolsituasie in Noordwes en Noord-Kaap. Hy is deur die Nasionale Raad vir Ekonomiese Onderwys van die VSA gekies vir verdere opleidingsessies in Mexiko. Die UV Regskliniek het ’n ooreenkoms gesluit met die Departement van Justisie en Grondwetlike Sake in terme waarvan die kliniek in staat gestel word om vyf kandidaatprokureurs en een “mentorprokureur” aan te stel vir die volgende twee jaar. Die Fakulteit Teologie het die voortou geneem deur twee buitengewone leerstoele in te stel op vakterreine wat nog nie in Suid-Afrika ontgin is nie. Prof. Pieter de Villiers, buitengewone professor in Bybelse Spiritualiteit, het op 12 September 2007 sy intreerede gelewer oor Bybelse spiri tualiteit, vrede en ’n geweldskultuur. Prof. Laetus Lategan, dekaan: Navorsing aan die Sentrale Universiteit vir Tegnologie, is aangestel as buitengewone professor in Professionele en Navorsingse tiek in die De partement Dogmatologie. Die Sentrum vir die Begeleiding van Geestelike Leiers (Shepherd), die gemeenskapsdiensarm van die fakulteit, het in 2006 onder leiding van die direkteur, dr. Gerhard Annual Review • 2007 25 Studente presteer Die Fakulteit Natuur- en Landbouwetenskappe was suk sesvol met opleiding van studente uit voor heenbenadeelde gemeenskappe. Desmond Ncango (Ph.D.student in Biochemie) het in Desember die eerste prys van die gewilde biochemie- en industriëlemikologiesessie van die Asiatiese Mikologie-kongres (AMC 2007) gewen. Meer as 300 verteenwoordigers van 27 lande het die kongres in Maleisië bygewoon. Pulane Mahoka van die Departement Bou rekenkunde en Konstruksiebestuur het die Vereniging van Suid-Afrikaanse Bourekenaars (VSABR) se goue medalje as uitstaande finalejaarstudent in Suid-Afrika ontvang. Sy is die eerste swart damestudent in Suid- Afrika wat hierdie gesogte toekenning ontvang. Botha, tot stand gekom. Talle werksessies is reeds gehou en netwerke word opgebou waardeur die geestelike leiers van talle kerke vaardigheidsopleiding kan bekom. Personeel van die Departement Ondernemingsbe stuur het verskeie KMMO-gerigte opleidingsessies in same werking met SETA aangebied, terwyl die Suid-Afrikaanse Bestuurs ontwikkelingsinstituut ’n tender aan die program Openbaresektorbestuur toegeken het om die Ontluikende en die Gevorderde Bestuursontwikkelingsprogram in Noordwes, Vrystaat en KwaZulu-Natal aan te bied. Die ven nootskap tussen die Eenheid vir Entrepreneurskap en Senwes vir die aanbieding van die Skole Entrepreneursprojek het in 2007 nuwe hoogtes bereik en met die ruim finansiële betrokkenheid deur die Nederlandse Naober Stigting word ontluikende entrepreneurs deur middel van die Mind Dynamics Profile deur dr. Johan van Zyl opgelei. Die Bestuurskool het in samewerking met ABSA die High Performing Directors and Governance Programme bekend gestel wat ten doel het om rolspelers in die kor poratiewe bestuursomgewing, soos uitvoerende en nie- uitvoerende direkteure, trustees en raadslede, te bemagtig.
Page 3 and 4: 2007 UV Jaaroorsig UFS Annual Revie
Page 5 and 6: Inhoud • Content 1 Fortifying the
Page 7 and 8: Change and transformation amidst co
Page 9 and 10: vank like ontwikkeling van die geme
Page 11 and 12: 1 Give a thought to Africa! ’neat
Page 13 and 14: These strategic clusters were defin
Page 15 and 16: Jolkol, die nuwe kuierplek vir stud
Page 17 and 18: Two important overarching transform
Page 19 and 20: notable principle in the latter con
Page 21 and 22: epaling dat koshuise steeds ’n s
Page 23 and 24: These projects include the Grow Our
Page 25 and 26: Onder tutors is 80% van kleur, terw
Page 27 and 28: Annual Review • 2007 21 Die groei
Page 29: Data for 2004 - 2006 show a marked
Page 33 and 34: The total expenditure on research i
Page 35 and 36: sleutelstudies is reeds in 2007 afg
Page 37 and 38: ’n Syaansig van die Chemie-gebou
Page 39 and 40: Annual Review • 2007 33 Die Sentr
Page 41 and 42: internasionale befondsing van ongev
Page 43 and 44: Annual Review • 2007 37 The SIFE
Page 45 and 46: kontak in November 2007 om te verse
Page 47 and 48: Annual Review • 2007 41 ’n Vert
Page 49 and 50: Annual Review • 2007 43 Ontwikkel
Page 51 and 52: Construction on a new computer lab.
Page 53 and 54: We prepare students for a career in
Page 55 and 56: Annual Review • 2007 49 The manag
Page 57 and 58: Lugversorging is ook in die Teologi
Page 59 and 60: A First-year Success Week takes pla
Page 61 and 62: Studente bly die hart waarom alles
Page 63 and 64: Die vernaamste eienskappe van die h
Page 65 and 66: Prof. Sakkie Pretorius, Renée Prin
Page 67 and 68: The growth in general research outp
Page 69 and 70: ported in the media and university

UV Jaaroorsig - University of the Free State

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?