The evolution of professionalism - Centre for Policy Studies in ...
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-- (1998), Politique en matière d’<strong>in</strong>tégration scolaire et d’éducation <strong>in</strong>terculturelle,<br />
Québec, m<strong>in</strong>istère de l’Éducation, 48 p.<br />
-- (1998), Vers une politique de la <strong>for</strong>mation cont<strong>in</strong>ue, Québec, m<strong>in</strong>istère de<br />
l’Éducation, 11 p.<br />
-- (1997), Plan d’<strong>in</strong>tervention sur les NTIC pour la <strong>for</strong>mation pr<strong>of</strong>essionnelle<br />
dans les commissions scolaires, Québec, m<strong>in</strong>istère de l’Éducation, 4 p.<br />
-- (1997), Prendre le virage du succès – L’école tout un programme– Énoncé de<br />
politique éducative, Québec, m<strong>in</strong>istère de l’Éducation, 40 p.<br />
-- (1997), Programme d’action <strong>in</strong>term<strong>in</strong>istériel 1997-2000 du gouvernement<br />
pour toutes les Québécoises, Québec, Secrétariat de la condition fém<strong>in</strong><strong>in</strong>e.<br />
-- (1997), Programme de soutien à l’école montréalaise, Québec, m<strong>in</strong>istère de<br />
l’Éducation.<br />
-- (1997), Projet de politique sur la <strong>for</strong>mation cont<strong>in</strong>ue, Québec, m<strong>in</strong>istère de<br />
l’Éducation.<br />
-- (1997), Rapport du groupe de travail sur la ré<strong>for</strong>me du curriculum – Réaffi rmer<br />
l’école, Québec, m<strong>in</strong>istère de l’Éducation, 151 p.<br />
-- (1996), Les technologies de l’<strong>in</strong><strong>for</strong>mation et de la communication en éducation<br />
– Plan d’<strong>in</strong>tervention – Éducation préscolaire, enseignement primaire et<br />
secondaire : <strong>for</strong>mation générale des jeunes et des adultes, Québec, m<strong>in</strong>istère<br />
de l’éducation du Québec, 5 p.<br />
-- (1996), Orientations pour la <strong>for</strong>mation des enseignants en adaptation scolaire,<br />
Québec, m<strong>in</strong>istère de l’Éducation, 37 p.<br />
-- (1996), Programme expérimental de diversifi cation des voies <strong>of</strong>fertes aux<br />
jeunes en <strong>for</strong>mation pr<strong>of</strong>essionnelle, Québec, Direction générale de la <strong>for</strong>mation<br />
pr<strong>of</strong>essionnelle et technique, m<strong>in</strong>istère de l’Éducation.<br />
-- (1996), Proposition de développement des services éducatifs à la petite<br />
enfance.<br />
-- (1996), Rapport du groupe de travail sur l’enseignement de l’histoire-« Se<br />
souvenir et devenir », Québec, m<strong>in</strong>istère de l’Éducation, 80 p.<br />
-- (1996), Rapport fi nal de la commission des états généraux sur l’éducation,<br />
Québec, m<strong>in</strong>istère de l’Éducation, 90p.<br />
-- (1993), Un avenir à partager, Québec, Secrétariat de la condition fém<strong>in</strong><strong>in</strong>e, 4<br />
volumes.<br />
-- (1995), La <strong>for</strong>mation pr<strong>of</strong>essionnelle chez les jeunes : un défi à relever, Québec,<br />
m<strong>in</strong>istère de l’Éducation, 71 p.<br />
-- (1994), La <strong>for</strong>mation à l’éducation préscolaire et à l’enseignement primaire –<br />
Orientations et compétences attendues, Québec, m<strong>in</strong>istère de l’Éducation, 34 p.<br />
-- (1994), La <strong>for</strong>mation à l’enseignement. Les stages, Québec, m<strong>in</strong>istère de<br />
l’Éducation, 20 p.<br />
Chapitre 6a: Québec 129