PSYCHOSOMATICKÉ
psychosomatické lékaÅstvà - Pražská vysoká Å¡kola psychosociálnÃch ...
psychosomatické lékaÅstvà - Pražská vysoká Å¡kola psychosociálnÃch ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Sigmund Freud označil souvislost mezi psychickým prožíváním a tělesným symptomem<br />
jako tajemný skok. Avšak dnes již disponujeme řadou poznatků, které tuto roušku tajemství<br />
poodhalili. Například víme, že představované jednání aktivuje v mozku stejné neuronální<br />
spoje jako dokonané jednání. Zejména naše afektivní prožitky, představy a fantazie se<br />
automaticky spojí s tělesnými impulsy s naší tělesnou výrazovostí a motorikou. Ta výše<br />
zmíněná tajemnost souvisí s tím, že ony představy jednání, jež vedou k reakci, resp.<br />
k symptomu, byly nevědomé a navíc blokovány protichůdnými zábranami, takže se<br />
v mozku i v těle aktivovaly protichůdné inervace. Teprve v této subjektivně přijatelné formě<br />
byl umožněn (limbickým systémem v součinnosti s mozkovou kůrou dovolen) přístup<br />
k motorice či citově vegetativnímu vyjádření, jež je však rozporuplné, tudíž nesrozumitelné..<br />
Tělesně reagujeme zvláště v takové – zátěžové – situaci, kterou nedokážeme vyřešit ať již<br />
v důsledku výše zmíněné konfliktní situace, či nedostatečné frustrační toleranci, kapacity,<br />
týkající se schopnosti konstruktivního zacházení s problémy, tak i v objektivní neřešitelné<br />
psychosociální situaci jako je ztráta zaměstnání, úmrtí partnera a podobně.<br />
Porod dítěte do světa je charakterizován traumatem tělesného odloučení od matky a jeho křik<br />
je prvním psychosomatickým příznakem. Opravdu se mnozí psychoterapeuti domnívají, že<br />
typická anamnéza psychosomatických pacientů je charakterizována traumaty či separací,<br />
anebo obojím (Ermann 2004). Jistě, záleží na tom, jak matka prodlouží kojenci předchozí<br />
symbiózu s ním a postupně mu usnadní svou bezpečnou přítomností jeho individuační kroky.<br />
Autoři zabývající se vývojovou psychologií zdůrazňují v této souvislosti regulací funkci<br />
matky (jakýsi filtr), která svým chováním poskytuje dítěti ochranu proti nezvládnutelným<br />
emočním reakcím například tím, že mu poskytuje útěchu či signalizuje bezpečí očním<br />
kontaktem, když malé batole prozkoumává své okolí. Reaguje tak na vývojové potřeby<br />
svého dítěte, které je – recipročně - vybaveno jednak vazebním motivačním systémem,<br />
zajišťující jistotu, což je podmínkou fungování následného vrozeného exploračního<br />
systému, z čehož vychází základní lidské motivace jako je vztahovost a jistota na jedné<br />
straně a individuace, zvědavost a touha po svobodě na straně druhé (Nietsche 2002). Jde<br />
o souhru akomodace (Piaget), přizpůsobení se a aktivní asimilace, přizpůsobení si okolí<br />
vlastním potřebám.<br />
Psychosomatika tudíž vychází z poznatku, že původní tělesné preverbální zacházení s realitou<br />
i sebeprožívání je i nadále přítomno jak v procesu vnímání tak i v akcích a reakcích na vše,<br />
co na nás působí. Merleau-Ponty poukazuje na základě podrobné fenomenologické analýzy<br />
na fakt, že si autenticky osvojujeme svět právě tělem, což vyústilo v jeho tvrzení, že není svět<br />
bez těla. Žák Wilhelma Reicha, představitel bioenergetiky, Alexander Lowen zdůrazňuje, že<br />
každá zkušenost – v psychoterapii jde hlavně o nové zkušenosti – je, resp. musí být i tělesná,<br />
aby nastala integrace do naší osobnosti, do našeho chování. Tělesná i psychologická paměť,<br />
tělesné i psychické zkušenosti, tělesná i psychická aktivita jsou součástí našeho jáství, našeho já,<br />
coby centrum naší aktivity i naší osobnosti. Tělesně se radujeme, trápíme, žárlíme, podvádíme,<br />
8<br />
05_Psychosom_FINAL.indd 8<br />
11/10/10 1:09:13 PM