udhezues gjuha shqipe 9

Ushtrimi 3.
Përgjigje. Ilustrimi: Muji e shtrëngoi aq fort çelikun, sa e shtypi si të ishte prej dylli.
Forca e një vendi matet nga fuqia e banorëve të tij.
Ushtrimi 4. Mësuesi/ja kërkon nga nxënësit të thonë tituj gojëdhënash, përzgjedh
dhe shkruan në tabelë titujt më të përshtatshëm.
Ushtrimi 5. Kalohet te rubrika “Reflektimi stilistik- gjuhësor”.
Pikat e përbashkëta që lidhin dy gojëdhënat.
Vendi: nëpër male
Personazhet: Muji, Halili, bariu
Mesazhi: Zhvillimi i shoqërisë, largimi prej skenës së luftërave dhe jetës
shqiptare të Mujit dhe Halilit.
Diskutim i lirë
Ushtrimi 6. Shprehja: “Jo fort larg prej këtyre kohëve tona”, gojëdhëna e dytë
rrëfen për një kohë të papërcaktuar, që qëndron shumë larg kohëve të lashta dhe
më pranë kohës së luftërave me armë baruti.
Libër mësuesi për tekstin “Gjuha shqipe 9”
Ushtrimi 7. Do të punohet me tabelën e figurave.
Fjalia
Mos ia shtje dorën, se
t’a kputë
Lloji i figurës
Hiperbolë
Interpretimi im
Imazhi që përftohet është i
madhështisë fizike. Njerëz me fizik
të madh, që jetojnë nëpër malet e
Shqipërisë, ashtu siç është dhe vetë
natyra shqiptare.
Ushtrimi 8. Do të punohet me teknikën Ditari dypjesësh.
Fragmenti
Ai vend po ishte i dam tanë
megja-megja e aty gjindej Muji me Halilin.
Komenti i nxënësit
Ushtrimi 9. Toponimet e vendeve reale që u përmendën në legjendë janë:
Shpella e Bjeshkëve të Kelmendit, Qafa e Diellit, Dukagjini.
Ushtrimi 10. Nxënësit do të punojnë në fletoret e tyre për gjetjen dhe interpretimin
e shprehjeve. Më pas përfaqësues të grupeve do të japin përgjigjet, të cilat mësuesi
i shkruan në tabelë.
Shprehja
E shpon anë m’anë
Mbi ftyrë të tokës
Asht ende gjallë ndër shpella
Interpretimi
Përdorimi i shprehjes anë m’anë në kuptimin
që përftojnë sot, tregon për lashtësinë e
gjuhës dhe legjendës. Plaga që lë pushka
ndihet në çdo pjesë të trupit.
Detyrë shtëpie. Në fund të orës së mësimit mësuesi/ja bën vlerësimin e nxënësve.
19