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Presentación de la Colección El presente libro recopila el trabajo reflexivo de una serie de investigadores a nivel de América Latina, interesados en el abordaje de las TIC en los contextos educativos. Cada uno de los autores se sumaron a este proyecto editorial, como resultado del trabajo liderado por cada uno de los editores responsables de la publicación, quienes ejercieron el rol de dinamizadores de los espacios de debate generados en el marco del II ISA Forum, realizado en Buenos Aires (Argentina) en agosto de 2012. El texto que leerá a continuación, parte de una iniciativa impulsada por el colectivo de investigadores latinoamericanos dentro de la ISA, en especial, quienes hacen parte del Grupo de Trabajo RC14, el OECC de la Universidad del Norte, ALAIC, AISO, la Universidad de Buenos Aires, ALAS y la Corporación Colombia Digital. Tanto los editores como autores responsables de este libro, procedentes de Argentina, Brasil, Colombia, España, Uruguay y Venezuela, (por ejemplo) dan cuenta del interés que existe en Iberoamérica de promover escenarios de diálogos que permitan dar reconocimiento y visibilidad a la ingente cantidad de trabajo que, estamos seguros, necesitan espacios como este, que ha sido impulsado por el grupo latinoamericano dentro del RC14 de la ISA, las instituciones donde cada uno labora actualmente y la Corporación Colombia Digital. Ello, con el fin último de dar un claro mensaje a todos los potenciales lectores: desde Iberoamérica se están haciendo trabajos y reflexiones que deben ser tenidos también en cuenta y que gozan del esfuerzo desinteresado de investigadores e instituciones de la región y a nivel internacional, con la visión cada vez más clara en torno a este tema. El libro, se ha titulado ¨TIC, educación y sociedad¨, en alusión a lo que es expuesto en cada uno de los capítulos organizados, de forma que los lectores puedan pasar transversalmente en temas que les permitirán transitar desde el perfil de los jóvenes ante el uso de los celulares; el impacto de las TIC y los medios en el estado de bienestar y en la visión política de los jóvenes; la aplicación de las TIC en el mundo educativo, entre otros aspectos que esperamos sean de su interés. Confiamos en que esta colección contribuya a la construcción de un espacio colaborativo de aprendizaje, de manera que la difusión de las experiencias aquí recopiladas permita su apropiación y puesta en prácticas en otros contextos sociales y educativos a nivel global. Los editores, noviembre de 2012.
Autores Lic. Soc. Magdalena Felice Universidad de Buenos Aires .Email: magdalenafelice@gmail.com Lic. Edu. Julieta Armella Universidad Nacional de San Martín Email: juli.armella@gmail.com Lic. Letras Diego Picotto Universidad Nacional de Lanú Email: dhpicotto@gmail.com s Mg. Edu. Sandra Roldán Universidad Nacional de la Patagonia Austral Email: srolda@uaco.unpa.edu.ar Lic. Com. Lucas Bang Universidad Nacional de la Patagonia Austral Email: lbang@uaco.unpa.edu.ar Soc. Psic. Matías Dodel Universidad Católica del Uruguay Email: matias.dodel@ucu.edu.uy
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