TIC-educacion-y-sociedad.pdf#.UVILzwJDUgE
TIC-educacion-y-sociedad.pdf#.UVILzwJDUgE
TIC-educacion-y-sociedad.pdf#.UVILzwJDUgE
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Autores<br />
Magdalena Felice<br />
Julieta Armella<br />
Diego Picotto<br />
Sandra Roldán<br />
Lucas Bang<br />
Matías Dodel<br />
*******<br />
Editores<br />
Elías Said-Hung<br />
César Siqueira Bolaño<br />
Silvia Lago Martínez<br />
José Antonio Ruiz San Román<br />
Corporación Colombia Digital<br />
Rafael Orduz<br />
Director Ejecutivo<br />
Eugenia Vallejo<br />
coordinador proyectos especiales<br />
Eliana Álvrez<br />
Corrección de estilo<br />
Maye Rodríguez M.<br />
Diseño y diagramación<br />
Colección: <strong>TIC</strong>, educación y <strong>sociedad</strong><br />
Reflexiones y estudios de casos a nivel<br />
iberoamericano<br />
ISBN 978-958-57829-0-7<br />
<strong>TIC</strong>, educación y <strong>sociedad</strong><br />
Reflexiones y estudios de casos a nivel<br />
iberoamericano Vólumen 1<br />
ISBN 978-958-57829-4<br />
Esta publicación cuenta con la autorización<br />
expresa de todos sus autores.<br />
Bogotá D.C., Colombia<br />
Febrero de 2013<br />
www.colombiadigital.net<br />
Capítulo I. Jóvenes y usos del teléfono celular: perfiles de<br />
usuarios.<br />
Introducción<br />
• Objetivos y metodología<br />
• El teléfono celular en la vida de los jóvenes<br />
• Cuatro perfiles de usuarios<br />
• Desapegados: los resistentes y los pragmáticos<br />
• Los resistentes<br />
• Los pragmáticos<br />
• Aficionados: entusiastas y heavy users<br />
• Los entusiastas<br />
• Los heavy users (usuarios intensivos)<br />
• Entre la conexión y la desconexión: “uno tiene que sacarse el<br />
microchip de la cabeza”<br />
Bibliografía<br />
Capítulo II. De la escuela pública a la escuela de los<br />
públicos. Una lectura sobre el Programa Conectar-Igualdad<br />
Introducción<br />
• Padre del aula, Sarmiento inmortal<br />
• Civilización o barbarie 2.0<br />
• De la escuela pública a la escuela de los públicos<br />
• Palabras finales<br />
Bibliografía<br />
Índice<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
20<br />
22<br />
24<br />
26<br />
29<br />
31<br />
34<br />
38<br />
40
Change language