27.06.2013 Views

Mostreig Estadístic: problemes i pràctiques - Dipòsit Digital de la UB

Mostreig Estadístic: problemes i pràctiques - Dipòsit Digital de la UB

Mostreig Estadístic: problemes i pràctiques - Dipòsit Digital de la UB

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Mostreig</strong> <strong>Estadístic</strong>: <strong>problemes</strong> i <strong>pràctiques</strong><br />

A partir d’aquest moment, farem l’estudi basant-nos en diferents tipus <strong>de</strong> mostres.<br />

Indicació: Utilitzeu el valor l<strong>la</strong>vor 9812 (en R) o 7689(en SPSS) per a l’extracció <strong>de</strong> totes les<br />

mostres.<br />

b) Mostra aleatòria simple <strong>de</strong> mida . Estimeu el sa<strong>la</strong>ri mitjà <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ció<br />

assa<strong>la</strong>riada a jornada completa i <strong>la</strong> proporció <strong>de</strong> trebal<strong>la</strong>dors amb sa<strong>la</strong>ri superior als<br />

. Obteniu un interval <strong>de</strong> confiança al per ambdues estimacions.<br />

c) Mostra aleatòria estratificada <strong>de</strong> mida , amb afixació proporcional, essent <strong>la</strong><br />

nacionalitat <strong>de</strong> l’individu <strong>la</strong> variable d’estratificació. Estimeu el sa<strong>la</strong>ri mitjà <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ció<br />

assa<strong>la</strong>riada a jornada completa i <strong>la</strong> proporció <strong>de</strong> trebal<strong>la</strong>dors amb sa<strong>la</strong>ri superior als<br />

(tant pel total <strong>de</strong> <strong>la</strong> mostra com pels 4 estrats). Obteniu un interval <strong>de</strong> confiança al<br />

per totes les estimacions.<br />

d) Mostra aleatòria estratificada <strong>de</strong> mida , amb afixació <strong>de</strong> variància mínima, essent<br />

<strong>la</strong> nacionalitat <strong>de</strong> l’individu <strong>la</strong> variable d’estratificació. Estimeu el sa<strong>la</strong>ri mitjà <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

pob<strong>la</strong>ció assa<strong>la</strong>riada a jornada completa i <strong>la</strong> proporció <strong>de</strong> trebal<strong>la</strong>dors amb sa<strong>la</strong>ri superior<br />

als (tant pel total <strong>de</strong> <strong>la</strong> mostra com pels 4 estrats). Obteniu un interval <strong>de</strong><br />

confiança al per totes les estimacions.<br />

e) Compareu els resultats obtinguts en els apartats anteriors. En particu<strong>la</strong>r, comenteu si els IC<br />

calcu<strong>la</strong>ts inclouen els paràmetres pob<strong>la</strong>cionals, compareu els errors re<strong>la</strong>tius <strong>de</strong> les<br />

estimacions i extraieu una conclusió sobre quin és el mèto<strong>de</strong> <strong>de</strong> mostreig més a<strong>de</strong>quat en<br />

cada cas. Observeu alguna contradicció?<br />

3. Una empresa es <strong>de</strong>dica a organitzar exàmens <strong>de</strong> xinès arreu <strong>de</strong>l món, per tal <strong>de</strong> certificar un<br />

nivell mínim <strong>de</strong> domini d’aquesta llengua. A Catalunya, examinen un total <strong>de</strong> alumnes cada<br />

any, en una única convocatòria.<br />

Es vol estudiar <strong>la</strong> nota mitjana i <strong>la</strong> proporció d’aprovats (<strong>la</strong> nota per aprovar és, igual que aquí, un<br />

) durant l’any 2009 (darreres da<strong>de</strong>s <strong>de</strong> què es disposa). L’investigador es p<strong>la</strong>nteja un mostreig<br />

sistemàtic d’1 en 25, ja que els estudiants estan asseguts en vint-i-cinc columnes en fer l’examen<br />

(tal com es mostra a <strong>la</strong> tau<strong>la</strong> <strong>de</strong> l’arxiu notes.xls, al full pob<strong>la</strong>ció).<br />

Per a dur a terme l’estudi, imagineu que l’investigador es pot trobar en tres situacions diferents:<br />

a) Per a fer l’examen, els alumnes es numeren (i, per tant, estan asseguts) per ordre alfabètic<br />

segons els seus cognoms.<br />

82<br />

i. Justifiqueu si és raonable que l’investigador faci el supòsit <strong>de</strong> que el coeficient <strong>de</strong><br />

corre<strong>la</strong>ció intramostral val zero ( ).<br />

Per a fer el mostreig, s’extreu un nombre aleatori entre 1 i 25 i resulta <strong>la</strong> xifra . Per tal <strong>de</strong><br />

dur a terme l’estudi, l’investigador <strong>de</strong>mana les notes <strong>de</strong>ls següents estudiants:<br />

i ; l’arxiu notes.xls, al full a), inclou aquestes notes.<br />

ii. A partir d’aquestes da<strong>de</strong>s i sota el supòsit fet a i), ompliu <strong>la</strong> següent tau<strong>la</strong>:<br />

Nota mitjana <strong>de</strong><br />

l’examen<br />

Proporció d’aprovats<br />

Estimació<br />

Error<br />

mostral<br />

Error<br />

re<strong>la</strong>tiu<br />

IC - Límit<br />

inferior,<br />

al 98%<br />

IC - Límit<br />

superior,<br />

al 98%

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!