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La migración mexicana calificada en perspectiva comparada: el caso...
experimentó entre 2001 y 2010, en considerable contraste con el incremento
que evidenció esta población en México. Además de este
comportamiento, algunas características sugieren que se trata de un
grupo menos selecto —menor proporción de doctores, menor tasa de
naturalización— una característica que ya ha sido mostrada para la
población mexicana calificada en general, es decir, aquella que incluye
desde el nivel de licenciatura (conapo, 2007).
En el trabajo se emplearon dos estrategias analíticas de contrastación
que permitieron evidenciar algunos hallazgos. La primera
de ellas, la mirada diacrónica, posibilitó apreciar que los migrantes
mexicanos con las credenciales educativas más altas presentaron
ciertas mejoras en algunas de sus condiciones: la proporción de
quienes logran una inserción ocupacional en espacios profesionales
o gerenciales del mercado laboral pasó de 42 a 55 por ciento, con una
posición levemente más ventajosa para las mujeres; incrementaron
sus ingresos laborales anuales en 37 por ciento, muy por encima de la
media del resto de la población migrante (27%) y, además, los mexicanos
que se insertan en ocupaciones profesionales han aumentado
su salario promedio por hora de 24 a 30 dólares entre 2001 y 2010.
Sin embargo, también se distinguió que en otros indicadores,
como la tasa de desempleo, los migrantes con posgrado originarios de
México iniciaron y terminaron la década con los niveles más altos. Y
este resultado nos conduce a la mirada desde el otro ángulo analítico,
la estrategia comparativa con otras poblaciones con las mismas características,
que puso en perspectiva las tendencias exhibidas por los
mexicanos. Éstos tuvieron, en términos relativos, las mejoras más
sustantivas en varias de las dimensiones analizadas con respecto al
mercado laboral. Sin embargo, no han sido suficientes para equiparar
las condiciones en las que se encuentran los otros grupos aquí
considerados. En otras palabras, la evolución de los indicadores laborales
presentados en toda la década no fue suficiente para aminorar
las brechas laborales, principalmente salariales y ocupacionales, que
separan a los mexicanos con posgrado del resto de los migrantes y
de la población nativa con sus mismas credenciales educativas.
El comportamiento de los mexicanos con posgrado en Estados
Unidos sugiere que no sólo la coyuntura afectó su desenvolvimiento en
el mercado de trabajo, sino que ellos tienen un rezago histórico —que
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