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Inmigrantes hondureños en Tapachula: el papel del empleo, la educación...
primera que su mamá había impuesto para que ella fuera a vivir
a Tapachula. Luego de ver obstaculizado por dos años su ingreso a
la secundaria por la falta de documentos migratorios, Daniela asistió
durante dos meses a un centro escolar, conviviendo en el día a día
con los constantes problemas que se suscitaban en casa porque el
dinero no alcanzaba ahora que ella había entrado a la escuela. Ante
esto, dejó de asistir a la secundaria y, contraviniendo los deseos de su
madre, buscó un trabajo que le permitiera recuperar la independencia
que había perdido al momento de llegar a Tapachula y alejarse de
los problemas domésticos surgidos a raíz de su arribo. Daniela trabaja
ahora como edecán en una empresa de publicidad y no tiene
planes de regresar a la escuela, pues considera que “trabajando
se gana más que estudiando”. 22
Reflexiones finales y algunas recomendaciones
Al igual que la población hondureña en la ciudad de Tapachula,
muchos inmigrantes sobreviven en la informalidad, atendiendo sus
necesidades más básicas, haciendo uso de su creatividad, sin un respaldo
institucional que los integre a la vida socioeconómica de nuestro
país y con pocas oportunidades para la integración de sus hijos. Su
caso confirma lo que señala Mezzadra (2005) en su libro Derecho de
fuga, en donde explica que en los lugares de destino de inmigrantes
se construyen fronteras que dificultan la entrada a diversos espacios
políticos, sociales y simbólicos. Los confines construidos en torno
a diversos espacios, como el empleo, el acceso a servicios de salud y
educación, dan cuenta de las dificultades para la entrada a los mismos.
Sin embargo, dan cuenta, también, de la capacidad de inventiva que,
en mayor o menor medida, los hombres y mujeres inmigrantes activan
con el fin de sobrevivir y “darle la vuelta” a dichos confines.
El conocimiento a cabalidad de estos “confines”, de cómo operan y
de cómo es que miles de inmigrantes sobreviven ante ellos, es crucial
en la construcción y, sobre todo, en la instrumentación de políticas
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Resultados preliminares del trabajo de campo de la mencionada tesis de maestría conducida por
Jorge Choy. El relato de su caso se basa en la entrevista realizada en Tapachula, en noviembre de 2011.
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