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GEO Chile 2002.pdf - Programa de Naciones Unidas para el Medio ...

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UADRO 5.3: S<br />

capítulo<br />

5<br />

CUADRO<br />

UADRO<br />

5.3: SUPERFICIE<br />

DE SUELOS SEGÚN CAPACIDAD DE USO POR REGIÓN<br />

Clases <strong>de</strong> capacidad <strong>de</strong> uso<br />

Región I, II, III y IV V VI VII VIII Área estudiada (Ha)<br />

III 1/ 22.527,60 3.118,40 16.238,00 44.390,40<br />

IV 2/ 101.713,00 6.531,80 16.754,70 73.263,00 142.421,70 347.759,50<br />

V 127.081,20 21.997,40 62.467,00 270.332,80 129.048,50 641.594,40<br />

RM 283.852,40 58.843,60 140.068,80 435.143,80 94.108,20 1.046.927,80<br />

VI 305.273,90 61.964,10 80.003,40 485.999,60 39.795,00 1.008.907,90<br />

VII 558.456,30 95.555,40 295.270,50 875.940,80 33.195,50 1.888.673,00<br />

VIII 739.536,10 290.071,70 389.330,30 1.281.312,80 54.299,50 2.727.554,50<br />

IX 569.247,10 433.776,60 332.660,70 804.506,30 29.709,70 2.209.706,90<br />

X 679.978,80 397.020,70 325.399,10 451.161,20 43.144,50 2.362.249,60<br />

TOTAL 3.387.666,40 1.365.761,30 1.641.954,50 4.680.778,70 581.960,60 12.277.764,00<br />

1/<br />

Valles <strong>de</strong> los ríos Huasco y Copiapó<br />

2/<br />

Valles <strong>de</strong> los ríos Elqui, Limarí, Choapa y Quilimarí<br />

Fuente: IREN, 1961.<br />

UADRO 5.4: D<br />

CUADRO<br />

UADRO<br />

5.4: DISTRIBUCIÓN<br />

DE LOS SUELOS REGADOS POR CAPACIDAD DE USO<br />

Clases <strong>de</strong> Superficie Porcentaje <strong>de</strong> la<br />

Capacidad <strong>de</strong> uso regada (Ha.) Superficie estudiada (%)<br />

I 97.897 7,9<br />

II 426.138 34,5<br />

III 509.363 41,2<br />

IV 202.430 16,4<br />

TOTAL 1.235.828 100,0<br />

Fuente: CONAMA, 1994.<br />

5.1.2 Pérdida y <strong>de</strong>gradación <strong>de</strong> los<br />

su<strong>el</strong>os<br />

5.1.2.1 Degradación física <strong>de</strong> los<br />

su<strong>el</strong>os 2<br />

• Erosión 3<br />

En <strong>Chile</strong> existe una r<strong>el</strong>ación estrecha entre la<br />

superficie sujeta a procesos erosivos y la fragilidad<br />

<strong>de</strong> los ecosistemas. Los factores que inci<strong>de</strong>n en <strong>el</strong><br />

<strong>de</strong>terioro <strong>de</strong> los su<strong>el</strong>os son la topografía <strong>de</strong> lomas<br />

-típica <strong>de</strong>l territorio-, y <strong>el</strong> ina<strong>de</strong>cuado manejo <strong>de</strong>l<br />

su<strong>el</strong>o y <strong>de</strong>l agua. La Cordillera <strong>de</strong> los An<strong>de</strong>s está<br />

sometida a intensas acciones erosivas que incrementan<br />

<strong>el</strong> arrastre <strong>de</strong> sedimentos hacia la Depresión<br />

Intermedia. La Cordillera <strong>de</strong> la Costa presenta<br />

un alto grado <strong>de</strong> meteorización <strong>de</strong>l basamento<br />

rocoso, lo que junto al r<strong>el</strong>ieve y tipo <strong>de</strong> su<strong>el</strong>os,<br />

facilita la formación <strong>de</strong> cárcavas.<br />

Gran parte <strong>de</strong> los terrenos <strong>de</strong> uso agrícola insertos<br />

en ecosistemas frágiles se han <strong>de</strong>stinado al<br />

cultivo, la extracción <strong>de</strong> leña y ma<strong>de</strong>ra <strong>para</strong> uso<br />

doméstico o industrial y al pastoreo intensivo <strong>de</strong><br />

las pra<strong>de</strong>ras, ac<strong>el</strong>erando así los procesos erosivos<br />

(Universidad <strong>de</strong> <strong>Chile</strong>, 1997).<br />

Los procesos erosivos constituyen una <strong>de</strong> las formas<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>gradación <strong>de</strong> mayor impacto ambiental y<br />

económico <strong>de</strong>l país, afectando en forma generalizada<br />

a todo <strong>el</strong> territorio. La erosión también pue<strong>de</strong> generar<br />

una serie <strong>de</strong> perjuicios extraprediales, como la<br />

<strong>de</strong>positación <strong>de</strong> sedimentos en ríos, lagos, embalses,<br />

represas, obras <strong>de</strong> arte y puertos (CONAMA, 1994).<br />

Lamentablemente la erosión es un proceso lento<br />

que se <strong>de</strong>tecta solamente en situaciones fina-<br />

209ESTADO DEL MEDIO AMBIENTE EN CHILE 2002<br />

Su<strong>el</strong>os<br />

2<br />

Por <strong>de</strong>gradación <strong>de</strong> los su<strong>el</strong>os se entien<strong>de</strong> la reducción o la pérdida <strong>de</strong> la productividad biológica o económica, <strong>de</strong>bido a procesos como la erosión <strong>de</strong>l su<strong>el</strong>o<br />

y <strong>el</strong> <strong>de</strong>terioro <strong>de</strong> sus propieda<strong>de</strong>s físicas, químicas y biológicas, junto con la pérdida dura<strong>de</strong>ra <strong>de</strong> la vegetación natural (Tamayo, 2001).<br />

3<br />

Erosión <strong>de</strong> su<strong>el</strong>os: El arrastre <strong>de</strong>l su<strong>el</strong>o productivo por efecto <strong>de</strong>l agua o <strong>de</strong>l viento, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su origen, a esteros, ríos y mares u otros lugares, transformándolos en<br />

sustancia inerte, sin utilidad alguna y provocando daños por embancamiento <strong>de</strong> ríos y puertos, formación <strong>de</strong> dunas, sedimentación <strong>de</strong> tranques, etc. (Elizal<strong>de</strong>, 1970).

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