Programes preventius de les drogodependències - Hemeroteca ...

| 29
3. L’avaluació d’una sessió informativa
3.1. Introducció
En l’àmbit de la prevenció de les drogodependències és usual organitzar sessions informatives
com les que es descriuen a continuació:
• Un municipi decideix oferir una sessió informativa adreçada a mares i pares amb relació
a temes de prevenció de les drogodependències.
• Un institut pretén proposar una xerrada dirigida a estudiants per facilitar informació
sobre les drogues, els riscos associats amb el seu consum, els mecanismes que
impulsen els comportaments de les persones (des de la publicitat fins al tipus de relació
que es té amb amics, pares, mestres, un mateix, etc.).
• Un municipi decideix oferir una sessió informativa encarada a docents per poder facilitar
informació sobre temes d’educació per a la salut i el foment d’hàbits i estils de
vida saludables des dels centres educatius.
• Un esplai vol oferir una xerrada adreçada als nois i les noies en la qual es passarà
un vídeo informatiu del consum de drogues i les seves conseqüències.
Així doncs, la sessió informativa pot anar adreçada a destinataris varis (alumnes de primària,
de secundària, mares i pares, etc.) i tractar diferents substàncies (cànnabis, tabac, drogues
de síntesi, etc.). Així mateix pot succeir que es programi una única sessió informativa
per a uns destinataris concrets, que es prepari una única sessió informativa que s’anirà
repetint per a diversos grups o que s’organitzin diferents xerrades adreçades a un mateix
col·lectiu.
L’objectiu d’aquest capítol és oferir una guia general per a l’avaluació de sessions informatives
sobre drogodependències independentment de la temàtica concreta, dels usuaris
específics i del total de sessions. És a dir, donada la variabilitat exposada, les preguntes
a tenir en compte que s’assenyalen en aquest document s’hauran de seleccionar i
adaptar segons una aplicació concreta.
A continuació es presenten una sèrie de preguntes que poden ser d’utilitat per avaluar una
sessió informativa de prevenció en drogodependències prenent per exemple el cas d’una
xerrada destinada a mares i pares. És recomanable el registre de cadascuna de les respostes
a fi d’anar elaborant els documents corresponents a l’avaluació de cada sessió informativa
concreta.