20.01.2015 Views

Programes preventius de les drogodependències - Hemeroteca ...

Programes preventius de les drogodependències - Hemeroteca ...

Programes preventius de les drogodependències - Hemeroteca ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

96 | <strong>Programes</strong> <strong>preventius</strong> <strong>de</strong> <strong>les</strong> drogo<strong>de</strong>pendències<br />

• Creus que el consum <strong>de</strong> cànnabis afecta la salut física<br />

• Creus que el consum <strong>de</strong> cànnabis afecta la salut psíquica<br />

En tots dos casos havien <strong>de</strong> respondre Sí o No.<br />

Les altres dues preguntes fan referència a efectes <strong>de</strong>l consum d’aquesta droga sobre la<br />

salut física i psíquica. Els joves havien d’indicar en una escala <strong>de</strong> 0 (totalment en <strong>de</strong>sacord)<br />

a 7 (totalment d’acord) el seu grau d’acord amb <strong>les</strong> següents afirmacions:<br />

• El consum <strong>de</strong> cànnabis pot afectar negativament el sistema immunològic.<br />

• El cànnabis pot ser el <strong>de</strong>senca<strong>de</strong>nant d’un brot esquizofrènic en persones propenses.<br />

Consum <strong>de</strong> cànnabis durant l’última setmana:<br />

Finalment es pregunta als joves pel seu consum <strong>de</strong> cànnabis durant la setmana anterior.<br />

Es <strong>de</strong>ixa un espai en blanc perquè indiquin la quantitat <strong>de</strong> porros consumits en el perío<strong>de</strong><br />

indicat.<br />

Procediment<br />

Es va <strong>de</strong>manar autorització als responsab<strong>les</strong> <strong>de</strong>ls centres seleccionats per passar els qüestionaris<br />

als estudiants. Els avaluadors es van <strong>de</strong>splaçar als centres tres dies abans <strong>de</strong> l’aplicació<br />

<strong>de</strong> la intervenció en el cas <strong>de</strong>l grup <strong>de</strong> control, i tres dies <strong>de</strong>sprés d’aplicar-la pel<br />

que fa al grup d’intervenció.<br />

En tots dos grups es va fer als estudiants la mateixa presentació: «Bon dia. Volem conèixer<br />

què sabeu els joves sobre algunes qüestions relaciona<strong>de</strong>s amb el consum <strong>de</strong> cànnabis.<br />

Us <strong>de</strong>manem respondre aquest petit qüestionari amb la màxima sinceritat. El qüestionari<br />

és voluntari i anònim, per tant, no heu <strong>de</strong> posar el vostre nom, i la informació que<br />

doneu és totalment confi<strong>de</strong>ncial. Si teniu algun dubte a l’hora respondre alguna pregunta,<br />

aixequeu la mà i us vindrem a ajudar.»<br />

Tots els estudiants presents en el moment <strong>de</strong> passar el qüestionari van accedir a contestar-lo.<br />

El temps màxim <strong>de</strong> resposta va ser <strong>de</strong> 10 minuts.<br />

Anàlisi <strong>de</strong> <strong>les</strong> da<strong>de</strong>s<br />

Per a l’anàlisi estadístic <strong>de</strong>ls resultats s’ha utilitzat el paquet SPSS, versió 14.0. Per comparar<br />

<strong>les</strong> proporcions <strong>de</strong>l grup d’intervenció i <strong>de</strong>l grup <strong>de</strong> control s’ha aplicat la prova <strong>de</strong><br />

khi-quadrat. Per comparar la mitjana <strong>de</strong>ls dos grups s’ha fet servir la prova t per a mostres<br />

in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nts. El nivell <strong>de</strong> significació és <strong>de</strong> 0,05.<br />

Resultats<br />

Variab<strong>les</strong> <strong>de</strong>mogràfiques:<br />

En la taula 9.1 es presenta la distribució <strong>de</strong>ls participants <strong>de</strong>ls grups d’intervenció i control<br />

segons el sexe i l’edat. En el grup d’intervenció la proporció <strong>de</strong> nois i noies és idèntica;<br />

en el grup <strong>de</strong> control proporcionalment hi ha més noies que nois, però la distribució

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!