Programes preventius de les drogodependÃ¨ncies - Hemeroteca ...

More documents

Recommendations

Info

66 | Programes preventius de les drogodependències També s’han de tenir en compte les despeses corresponents a la contractació d’un locutor adequat (veu agradable i entenedora, jove o madur, home o dona, etc.) que verbalitzi els missatges informatius que han de ser radiats. Es pot pensar en un jove conegut i ben valorat per l’audiència o en un grup d’iguals (que tingui l’avantatge de proporcionar major varietat de models). En resum, dins de recursos materials s’han d’incloure: les enquestes, la falca informativa, les adreces electròniques, els telèfons i els registres. I dins de recursos humans: els dissenyadors de la campanya sensibilitzadora, els entrevistadors i els registradors, els locutors, els encarregats de respondre al telèfon o el correu i de registrar els contactes, i els analistes dels resultats. Quan ja es té elaborada la falca és convenient fer una prova pilot a dos nivells: 1) per conèixer el grau d’acceptació (»si agrada») i 2) per comprovar si produeix canvis en els coneixements i les actituds que han estat l’objectiu de la nostra intervenció. També es podrien valorar altres efectes, si es creu convenient, de manera complementària. Si la falca informativa és ben acceptada per la població diana que ha participat en la prova pilot i produeix els efectes esperats ja es pot tirar endavant. 7.3. Avaluació del procés de la intervenció En aquesta fase s’ha de comprovar que la falca s’està emetent de la manera en què s’havia planificat. Tenir informació sobre el grau de coincidència entre el que s’ha programat i el que realment s’ha fet permet atribuir els resultats de la intervenció (tant si són bons com dolents) al programa elegit. També permet introduir modificacions en el programa si s’observa que no dóna els resultats esperats. És a dir, cal constatar que la falca informativa s’emet de forma correcta i completa tots els dies previstos, després o dins del programa de ràdio acordat. Per disposar d’aquesta informació es pot portar un calendari-registre en què s’anoti diàriament aquesta informació i qualsevol incidència d’interès (interrupcions en la difusió, retard en l’emissió, etc.) Els encarregats de fer-ho són els responsables del programa de sensibilització. Una possible manera de recollir la informació seria mitjançant l’ús d’un registre diari de les variables esmentades. A més, és convenient que els usuaris responguin algunes preguntes sobre la seva satisfacció amb el programa. A continuació en proposem alguns exemples: 1. Els ha agradat la manera de presentar la informació 2. Troben adequat aprofitar el programa de ràdio que acostumen a escoltar, per rebre informació sobre temes que els poden interessar 3. Suggeririen alguna modificació o ampliació del missatge Es pot igualment obrir una línia telefònica o difondre una adreça electrònica per fer consultes sobre la temàtica tractada, o per donar opinions, etc. Per promoure els contactes es pot oferir algun premi, encara que aquesta estratègia té l’inconvenient de proporcionar
L’avaluació de campanyes informatives | 67 dades esbiaixades (les respostes de la gent que té tendència a trucar buscant un benefici probablement no seran representatives de la població diana). 7.4. Avaluació dels resultats de la intervenció Encara que sol ser habitual que els resultats de la intervenció només s’avaluïn al final, resulta molt convenient fer-ne una valoració continuada. Conèixer si els resultats van o no en la direcció i tenen la magnitud esperada permet modificar alguns dels components del programa per tal d’aconseguir una major eficàcia. Així mateix, sempre que sigui possible convé programar una avaluació de seguiment. Els efectes de la campanya sensibilitzadora han de ser avaluats pels responsables durant (si es fa valoració continuada) i després de la implantació del programa, mitjançant entrevistes més o menys estructurades i qüestionaris, i en els mateixos llocs que es van recollir les dades abans que comencessin a radiar-se les falques informatives sobre el consum responsable de begudes alcohòliques. S’ha d’obtenir informació sobre les variables examinades abans de posar en marxa el programa, utilitzant els mateixos instruments, o versions equivalents, a fi de poder comparar les dades obtingudes. Es recollirà, per tant, informació sobre coneixements i actituds, fent ús dels instruments exemplificats en l’apartat 7.2.
Page 1:
Programes preventius de les drogode
Page 5 and 6:
Programes preventius de les drogode
Page 7 and 8:
| 7 Índex Presentació . . . . . .
Page 9:
| 9 Presentació Em plau presentar
Page 12 and 13:
12 | Programes preventius de les dr
Page 14 and 15:
14 | Programes preventius de les dr
Page 16 and 17: 16 | Programes preventius de les dr
Page 23 and 24: | 23 2. Fases de l’avaluació de
Page 25 and 26: Fases de l’avaluació de les inte
Page 27: Fases de l’avaluació de les inte
Page 41 and 42: | 41 4. L’avaluació de fullets i
Page 43: L’avaluació de fullets informati
Page 53 and 54: | 53 6. L’avaluació de «paquets
Page 55 and 56: L’avaluació de paquets preventiu
Page 61: L’avaluació de paquets preventiu
Page 69 and 70: | 69 8. L’anàlisi dels resultats
Page 71 and 72: L’anàlisi dels resultats de l’
Page 91 and 92: | 91 9. L’informe dels resultats
Page 93 and 94: L’informe dels resultats de l’a
Page 101: L’informe dels resultats de l’a
Page 104 and 105: 104 | Programes preventius de les d
Page 106 and 107: 106 | Programes preventius de les d
Page 109 and 110: | 109 Annex 1 Glossari de termes ps
Page 111 and 112: Annexos | 111 Figura A1.1. Variable
Page 113 and 114: Annexos | 113 Escala nominal Escala
Page 115 and 116: | 115 Annex 3 Observació sistemàt
Page 117 and 118:
Annexos | 117 Bibliografia BAYÉS,
Page 119 and 120:
Annexos | 119 Escala: 1 = Gens impo
Page 121 and 122:
Annexos | 121 Consum d’alcohol In
Page 123 and 124:
Annexos | 123 da. Per tant, encara
Page 125 and 126:
Annexos | 125 Bibliografia 1. Agèn
Page 127 and 128:
| 127 Annex 6 L’anàlisi dels res
Page 129 and 130:
Annexos | 129 Taula A6.3. Índexs d
Page 131 and 132:
Annexos | 131 I calcular la mitjana
Page 133 and 134:
Annexos | 133 • Comparació de du
Page 135 and 136:
Annexos | 135 Taula A6.9. Índexs d
Page 137 and 138:
Annexos | 137 Taula A6.11. Distribu
Page 139 and 140:
Annexos | 139 A6.2.4. Comparació d
Page 141 and 142:
Annexos | 141 Taula A6.16. Índexs
Page 143 and 144:
Annexos | 143 Taula A6.18. Índexs
Page 145 and 146:
Annexos | 145 Hernández F, Sánche
show all

Programes preventius de les drogodependÃ¨ncies - Hemeroteca ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?