Programes preventius de les drogodependències - Hemeroteca ...

L’anàlisi dels resultats de l’avaluació | 87
Taula 8.12. Índexs descriptius corresponents als resultats de la pregunta 2:
«Grau d’acord amb que el cànnabis pot ser el desencadenant d’un brot esquizofrènic
en persones propenses», segons el grup i el moment d’avaluació
Grup d’intervenció
Grup de control
Índexs de posició central Abans Després Abans Després
Mediana (Me) 1 5 1 1
Moda (Mo) 0 5 0 0
Mitjana (X – ) 1,1 4,2 1,2 1,1
Índexs de dispersió Abans Després Abans Després
Rang 4 (0-4) 7 (0-7) 3 (0-3) 4 (0-4)
Desviació típica (Ŝ x ) 1,3 2,4 1 1,3
Coeficient de variació (CV) 1,18 0,57 0,83 1,18
Però segurament el concepte d’interacció s’entendrà millor a partir d’un exemple observant
les mitjanes de la taula 8.12. En el grup d’intervenció existeix una diferència important
en les respostes a la pregunta 2 segons el moment en què s’avalua: el grau d’acord
com a mitjana és d’1,1 abans de la intervenció i és de 4,2 després de la intervenció. En
canvi, en el grup de control, els valors de les mitjanes són pràcticament idèntics en els dos
moments avaluats (1,2 versus 1,1). Això vol dir que en el grup d’intervenció s’observa un
canvi important en el grau d’acord dels adolescents respecte al fet que el cànnabis pot
ser el desencadenant d’un brot esquizofrènic en persones propenses, en canvi, en el grup
de control, el canvi és pràcticament imperceptible. En altres paraules, l’efecte del moment
d’avaluació és diferent segons es tracti del grup d’intervenció o del grup de control, per
tant existeix interacció entre els dos factors (grup i moment). Els resultats de l’anàlisi de la
variància del disseny mixt corroboren que l’efecte d’interacció és estadísticament significatiu
(F (1,18)
= 35,7; p < 0,0005).
En aquest tipus de disseny té molt poc interès comparar els grups sense tenir en compte
el moment d’avaluació o els moments d’avaluació prescindint del grup.
La distribució dels participants segons el consum de porros durant l’última setmana
agrupat en tres categories (pregunta 3), el grup i el moment d’avaluació es presenten en
la figura 8.12. S’aprecia que les distribucions dels participants per categories són iguals
en els quatre casos.
Quan s’analitzen sense categoritzar els resultats són molt semblants (vegeu taula 8.13).
L’anàlisi de la variància del disseny mixt «grup per moment» indica que no existeix efecte
d’interacció entre el grup i el moment d’avaluació (F (1,18)
= 0,04; p = 0,85), de manera que
l’efecte del moment d’avaluació és molt semblant en els dos grups.