Programes preventius de les drogodependències - Hemeroteca ...

L’anàlisi dels resultats de l’avaluació | 71
És la manera més adient per avaluar els canvis que s’han produït entre els dos moments
avaluats. Tot i que aquestes mesures es poden repetir en altres moments temporals, amb
freqüència només es fa l’avaluació abans d’iniciar el programa i després de finalitzar-lo.
Una limitació d’aquesta avaluació és que no es pot tenir completament la seguretat que
els canvis observats hagin estat efecte directe o indirecte de la intervenció: poden haverhi
altres causes concomitants que siguin les responsables en tot o en part de les modificacions
observades, per exemple alguna altra intervenció o altres esdeveniments aliens a
la intervenció que hagin pogut provocar-les.
Una variant d’aquest tipus d’avaluació seria la comparació en dos moments diferents de
dues mostres diferents del grup diana. En aquests casos no es parla de disseny pre-post
sinó de disseny de tendències, molt útil quan la intervenció es realitza en una població molt
àmplia i resulta difícil avaluar tots els participants. En aquests casos es aconsellable que
les mostres avaluades siguin representatives mitjançant la utilització d’una tècnica de
mostreig probabilístic.
Finalment, els responsables del municipi 4 haurien portat a terme una avaluació pre-post
amb grup de control. Aquest disseny permet conèixer els canvis que s’han produït entre
els diferents moments avaluats en el grup que ha rebut la intervenció i en un altre grup semblant
que no l’ha rebuda. La comparació dels canvis dels dos grups dóna una mesura consistent
de l’efecte del programa.
S’observa que segons el disseny seleccionat es pot avaluar únicament el nivell de coneixements
dels efectes del consum regular de cànnabis sobre la salut física i psíquica en
relació amb un criteri prefixat, un grup que no ha rebut intervenció i el nivell anterior a
la intervenció.
En la taula 8.1 es presenta un resum dels dissenys esmentats amb l’especificació dels
aspectes que avaluen.
Taula 8.1. Principals dissenys utilitzats en l’avaluació d’intervencions
Avaluació
Avaluació de l’efecte
Disseny del canvi del programa
Només post No No
Només post amb grup de control No Sí
Pre-post Sí No
Pre-post amb grup de control Sí Sí
8.2. Avaluació quantitativa i avaluació qualitativa
Una vegada seleccionat el disseny de l’avaluació, cal decidir quina metodologia es farà
servir per a la recollida de la informació, la quantitativa o la qualitativa.
D’una manera general s’utilitzarà la metodologia quantitativa (MQN) si es vol recollir i analitzar
mesures sobre variables i la metodologia qualitativa (MQL) si es vol tenir la informa-