orientaciones pedagógicas para la atención a estudiantes ... - Iefangel

OBJETIVOS:
Brindar asesoria oportuna y pertinente a los docentes e instituciones del
Municipio de Caldas, para favorecer procesos de aprendizaje significativos, de
socialización y de comunicación de los niños, niñas y jóvenes que presentan
discapacidad motora.
Facilitar herramientas necesarias para el desarrollo de sus actividades,
proyectos educativos, donde ellos sean agentes participes, activos y
comprometidos con su proceso de aprendizaje y reconocimiento de sus
fortalezas partiendo de sus experiencias escolares familiares y sociales.
Propiciar elementos para la reflexión y contextualización en torno a las
prácticas pedagógicas incluyendo a la población con discapacidad motora,
donde se generan verdaderos cambios de interacción e interrelación con los
objetos, los espacios y las personas que hacen parte de la institución
educativa.
Proporcionar estrategias pedagógicas que permitan cualificar la atención a
estudiantes con discapacidad motora, posibilitando su formación como seres
multidimensionales en el servicio educativo, por tanto:
La visión: De una institución educativa que atiende estudiantes con
discapacidad motora debe plantear su visión en términos de eliminar las
barreras que obstaculicen el desarrollo integral de la persona y generalizar
el desarrollo del principio de la normalización de la vida escolar, en cuanto a
la accesibilidad total y en todas las dimensiones de la vida institucional, a fin
de potenciar verdadera calidad de vida.
La misión: Esta debe enmarcarse en el ofrecimiento de una atención
pedagógica integral, coherente y estrechamente articulada con las
necesidades individuales de los estudiantes, a través de acciones
pedagógicas creativas y dinámicas (ambientes de aprendizaje, alternativas
de agrupamientos, organización del aula, adaptación de material,
flexibilización de tiempos, etc.) o ajustes y recursos especiales si es
necesario.