REVISTA DEL CENTRO DE GRADUADOS E INVESTIGACIÓN
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VEGA ESPINOSA, R.I.<br />
Retomando la frase que nos dice que las 5 S’s del Japón son<br />
del sentido común, podemos ver que también estas otras 5<br />
lo son también del mismo sentido. Y a pesar de esa otra<br />
frase que nos dice que el sentido común es el menos común<br />
de los sentidos…, no considero difícil que estas<br />
organizaciones opten por adoptarlas y sobre todo seguirlas<br />
al pie de la letra para poder lograr esos tan ansiados<br />
beneficios que cualquiera de ellas espera obtener.<br />
Oficialmente, no existe programa alguno que hable de esto,<br />
pero es mi pretensión que a partir de la publicación de este<br />
artículo, se vea a estas nuevas 5S’s, como el complemento<br />
necesario y poder potenciar los beneficios con la aplicación<br />
de las ya 10 S’s.<br />
<strong>DE</strong>SARROLLO<br />
A continuación presentaré lo que recomiendo para cada una<br />
de esas nuevas 5 S’s:<br />
Sabiduría<br />
Una organización siempre exige el conocimiento, de parte<br />
de los miembros, para la realización de una actividad, pues<br />
bien, para cumplir con este punto, la organización se debe<br />
comprometer (y cumplir) a proporcionar este saber a sus<br />
miembros y además no limitarse a simplemente en los<br />
conocimientos para efectuar la actividad correspondiente,<br />
sino incluir una preparación que carezca el empleado y que<br />
será benéfico para ambas partes. Esto debe hacerse de<br />
manera seria y cumplir en el menor tiempo posible para<br />
evitar pérdida de credibilidad en el programa. De manera<br />
continua esto debe de hacerse y puede incluir capacitación<br />
en otras actividades que el empleado no realiza y pudiera en<br />
un futuro realizar, así como superar el nivel de estudios del<br />
empleado. No se excluye la posibilidad de acudir a<br />
instituciones que proporcionen capacitación y o educación<br />
para mejorar el nivel educativo de las personas. Asimismo,<br />
la organización debe entender que proporcionar el saber<br />
debe entenderse como una inversión y no como un gasto.<br />
Aunque se vea repetitivo, esta S debe de mantenerse de<br />
manera continua y la organización no puede darse el lujo de<br />
realizarla sólo para cumplir con un compromiso. Andrew S<br />
Grove, CEO de Intel Corporation citado por Meister (2000)<br />
dice: “para ser efectiva, la capacitación debe mantener una<br />
presencia confiable y constante. Los empleados deben<br />
contar con la posibilidad de disponer de un soporte<br />
sistemático, no de intentos de rescate que se hacen cuando<br />
la situación apremia. En otras palabras, antes de que un<br />
evento que ocurre una sola vez, la capacitación debe ser un<br />
proceso continuo”<br />
Como parte de este propósito, proporcionar los<br />
conocimientos y la práctica a los miembros de una<br />
organización, se obtiene un beneficio adicional: los<br />
capacitandos pueden en un futuro, tal vez no lejano,<br />
convertirse también en capacitadores y en consecuencia<br />
se puede conformar un grupo de instructores propio de<br />
la empresa.<br />
Es menester que se realice una detección de necesidades<br />
para no caer en proporcionar lo que no se necesita y se<br />
recomienda también hacer énfasis en una buena<br />
comunicación en todos los niveles de la organización para<br />
que se hagan evidentes estas necesidades. Es importante<br />
considerar que tanto una adecuada capacitación y buena<br />
comunicación interna, combinadas representan una fuerte<br />
herramienta para la tan ansiada competitividad de las<br />
empresas.<br />
Entre los beneficios que se obtiene con esta primera S, se<br />
pueden mencionar:<br />
1. Se obtiene una motivación para el personal<br />
2. Se obtiene un compromiso de parte del personal con<br />
la organización<br />
3. Se mejora el proceso de la toma de decisiones<br />
4. Todos los puntos anteriores ayudan a la<br />
minimización de los desperdicios en la organización<br />
propiciando un aumento en la productividad.<br />
William Werther (2008) dice: “las actividades de<br />
administración del capital humano contribuyen al<br />
mejoramiento de la productividad mediante la identificación<br />
de formas óptimas de alcanzar los objetivos de la<br />
organización, y de manera indirecta mediante el<br />
perfeccionamiento de la calidad de vida laboral de los<br />
empleados”<br />
Seguridad<br />
La seguridad en la planta no es exclusiva de lo que el<br />
trabajador hace, sino que depende también de lo que la<br />
organización está dispuesta a hacer en aras de conseguirla.<br />
Esto implica que la organización debe poseer conocimientos<br />
claros y completos de los riesgos potenciales en cada parte<br />
del proceso. Para esto es menester que se tenga un diagrama<br />
o mapa de riesgos en los que se identifiquen éstos en<br />
conjunción con los cuidados y el tipo de equipo de<br />
protección personal necesario para su prevención en caso de<br />
ser necesario. Sabemos que es mejor prevenir que lamentar,<br />
pero también es mejor evitar que prevenir. Con esto quiero<br />
decir que si la empresa identifica un riesgo potencial y<br />
determina la manera de evitar ese riesgo, es mucho mejor<br />
eso que proveer al empleado de Elementos de Protección<br />
Personal (EPP).<br />
Como parte de esta necesidad de detectar riesgos<br />
potenciales, también debemos considerar lo que casi no se<br />
hace: las diferencias físicas entre las personas y sobre todo,<br />
las características propias de una región. Es sabido, por<br />
ejemplo, que la estatura promedio de los habitantes de un<br />
<strong>REVISTA</strong> <strong><strong>DE</strong>L</strong> <strong>CENTRO</strong> <strong>DE</strong> <strong>GRADUADOS</strong> E <strong>INVESTIGACIÓN</strong> VOL. 20 NÚM. 55 103