1 - Cecyte
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Nombre Reserva Tu espacio No. 1<br />
Competencia a<br />
Desarrollar<br />
Atributos de la<br />
competencia<br />
Instrucciones<br />
para el Alumno<br />
Instrucciones<br />
para el<br />
Docente<br />
Recursos<br />
materiales de<br />
apoyo<br />
Actitudes a<br />
formar<br />
Realiza las reservaciones<br />
� Informar al cliente sobre tarifas y servicios del establecimiento, de acuerdo<br />
con su solicitud.<br />
� Elaborar cotizaciones de acuerdo con los requerimientos del cliente, las<br />
tarifas y promociones con que cuenta el establecimiento.<br />
� Comunicar al cliente las políticas para reservar.<br />
� Registrar el bloqueo de espacios en el reporte de reservación de acuerdo<br />
con las condiciones pactadas con el cliente.<br />
� Entregar el pronóstico de ocupación a las áreas involucradas, de acuerdo<br />
con las reservaciones recibidas<br />
En binas elabora y personifica un argumento que se desarrolle en el departamento<br />
de Reservaciones.<br />
• El argumento deberá contener el procedimiento para informar al cliente<br />
sobre las tarifas y servicios con que cuenta el establecimiento, así como las<br />
políticas para reservar.<br />
• Personifica las características del empleado de reservaciones y del posible<br />
cliente en cuanto a fraseología, presentación personal y actitud.<br />
• Realiza la ambientación adecuada al departamento de reservaciones de un<br />
hotel.<br />
• De acuerdo con la reservación realiza el bloqueo de espacios en la hoja de<br />
control de reservaciones.<br />
Con el fin de tener una evidencia de tu desempeño graba en video tu presentación.<br />
• Indicarle al alumno cuando se va a llevar a cabo la actividad dependiendo<br />
el tiempo de clase.<br />
• Proporcionar al alumno las facilidades necesarias ante las autoridades del<br />
plantel para poder utilizar alguna área, en caso de no contar con taller de<br />
turismo.<br />
Coordinar la presentación evitando el desorden y el ruido.<br />
• Taller de turismo.<br />
• Cámara de video.<br />
Formas impresas del departamento de reservaciones<br />
Orden<br />
Amabilidad.<br />
Manera<br />
Didáctica de<br />
Lograrlas<br />
110<br />
Cuando esta en contacto con los clientes