PLAN DE COMUNICACION INTERNA PARA LA UCT.pdf

More documents

Recommendations

Info

2.14.- CLASIFICACIÓN DE PÚBLICOS INTERNOSLos integrantes de una organización constituyen el primer gransegmento a la hora de planificar las estrategias de comunicación. Son quienestienen la posibilidad de transmitir mensajes sin edulcorantes publicitarios y,además, proyectan imagen de marca a través de sus experiencias.Creemos y sobreentendemos que el contrato de trabajo supone que yaestán alineados con los objetivos y estrategias, cuando el verdaderocompromiso organizacional se alcanza en el momento en que los empleados sesienten identificados e implicados.Lograr que la totalidad de los integrantes de la universidad constituyanun grupo, en el auténtico sentido de la palabra grupo: un conjunto de personasque poseen un objetivo común e interaccionan entre sí, es el reto, pero esmenester destacar que solamente a través de la comunicación puedeestablecerse el objetivo común, lo mismo que la interacción.Para esto es necesario establecer los públicos que intervienen en estedesarrollo organizacional.- 69 -
A continuación clasificaremos a los públicos objetivos de la universidaden dos grandes grupos: públicos internos y públicos externos.Públicos internos.- Se denomina público interno a los círculos sociales ylas distintas gerencias afines, integrados por colaboradores y empleados, asícomo a facilitadores, inyectores y estudiantes.Públicos externos.- Son colegios, padres de familia,clientes,proveedores.Cuerpo Administrativo y Facilitadores UCT, acompañados de la Msc Gladys Fernández,participaron del taller para la elaboración del proyecto de Autoevaluación ante el CONEA.- 70 -
Page 1 and 2:
Universidad de Especialidades Turí
Page 3 and 4:
AGRADECIMIENTOLes doy gracias espec
Page 5 and 6:
1.5.- La comunicación organizacion
Page 7 and 8:
2.14.1.-Estructura Orgánica 712.14
Page 9 and 10:
INTRODUCCIONEntender la comunicaci
Page 11 and 12:
RESUMEN EJECUTIVOUna adecuada comun
Page 13 and 14:
) Solucionar los conflictos que sur
Page 15 and 16:
OBJETIVO GENERALDesarrollar un plan
Page 17 and 18:
Se utilizó documentación del plan
Page 19 and 20: 1.2.- LA INFORMACIÓNEs el conjunto
Page 21 and 22: • Medio de comunicación: el medi
Page 23 and 24: “La comunicación organizacional
Page 25 and 26: Comunicación descendenteINTERPRETE
Page 27 and 28: COMUNICACIÓN ASCENDENTEMENSAJES QU
Page 29 and 30: 1.7.- LOS PÚBLICOS DE LA ORGANIZAC
Page 31 and 32: La UCT ha pasado por cambios aceler
Page 33 and 34: La universidad está formada por pe
Page 35 and 36: Al inicio de su gestión como la nu
Page 37 and 38: 1993 Creación del concepto de Micr
Page 39 and 40: 2000 Aprobación y publicación la
Page 41 and 42: 2005 Inicio relaciones de asesorami
Page 43 and 44: 2.5.- MISIÓNLa misión de la UCT e
Page 45 and 46: quien lo recrea; en función de la
Page 47 and 48: d. Plasmar un modelo organizativo d
Page 49 and 50: totalizadora.problemas complejos de
Page 51 and 52: 2.11.- PROGRAMAS A LA COMUNIDAD2.11
Page 53 and 54: 2.11.3.- PROYECTO UNIVERSIDAD INCLU
Page 57 and 58: GEOMETRIZACIÓN DEL LOGOTIPO- 56 -
Page 59 and 60: Cuando el área sea muy alargada de
Page 61 and 62: 2.13.- DETERMINACIÓN DE RECURSOSCO
Page 63 and 64: Es un sistema de mailing. Consiste
Page 65 and 66: Públicas.Este canal es manejado po
Page 67 and 68: Al finalizar cada reunión queda gr
Page 69: ). Gerencia de Marketing.- Maneja d
Page 73 and 74: • GERENCIA GENERALGerente General
Page 75 and 76: Asistente AdministrativaCoordinador
Page 77 and 78: El cuadro refleja claramente que la
Page 79 and 80: Finalmente, se continuó el proceso
Page 81 and 82: 4. ¿Informa usted oportunamente a
Page 83 and 84: 8. Señale 3 medios que considera m
Page 85 and 86: 10. ¿Existen constantes reuniones
Page 87 and 88: 12. He aquí una lista de afirmacio
Page 89 and 90: Imagen de la UCT en el contexto lab
Page 91 and 92: Los procedimientos administrativos
Page 93 and 94: Objetivos estratégicos, estructura
Page 95 and 96: Gerencia de PostgradosPara el 50% d
Page 97 and 98: Gerencia Operativa de las Escuelas
Page 99 and 100: La gestión de comunicación que re
Page 101 and 102: Existen constantes reuniones de inf
Page 103 and 104: Los medios más eficaces para recib
Page 105 and 106: Folletería 37% buena 50% regular 3
Page 107 and 108: etencionesMayoritariamenteParcialme
Page 109 and 110: Informa usted oportunamente a otras
Page 111 and 112: En la UCT existe una política de p
Page 113 and 114: iniciativas y moviliza la creativid
Page 115 and 116: 3 Establecer el proceso para una co
Page 117 and 118: Realización de encuentros deportiv
Page 119 and 120: Desarrollar un proceso interno enca
Page 121 and 122:
conocer la programación y resultad
Page 123 and 124:
Entrevistas, “El Personaje”, co
Page 125 and 126:
Servicio y atención al cliente, en
Page 127 and 128:
Programación variada para jóvenes
Page 129 and 130:
Antes de iniciar el tratamiento del
Page 131 and 132:
BUZÓN DE SUGERENCIASFlujo de comun
Page 133 and 134:
Las ruedas de prensa, conferencias,
Page 135 and 136:
áreas de la universidad. Así como
Page 137 and 138:
o empresas amigas.Aquí se reunirá
Page 139 and 140:
- 138 -
Page 141 and 142:
PRESUPUESTO SEMESTRAL PARA LA SOCIA
Page 143 and 144:
como tal deben presentarse de la mi
Page 145 and 146:
RECOMENDACIONESEn esta investigaci
Page 147 and 148:
BIBLIOGRAFÍAALBIZU, E. El plan de
Page 149:
HERBERT, Herman. Toward a General C
show all

PLAN DE COMUNICACION INTERNA PARA LA UCT.pdf

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?