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de publicaciones de investigación. Falta mayor claridad para determinar cuál es el vínculo existente<br />
entre un mayor número de publicaciones y la generación de innovación.<br />
6.2 Recomendaciones para la implementación<br />
Adicionalmente, el Profesor Alan Hughes puntualizó las siguientes recomendaciones para la<br />
implementación del plan, las cuales complementan y fortalecen el análisis anterior.<br />
• Como punto de partida al análisis de sistemas nacionales de innovación, resulta adecuado<br />
utilizar categorizaciones, las cuales consisten en tres elementos generales: a) agentes que<br />
operan en los sistemas nacionales de innovación, b) el marco legal e institucional en el<br />
que operan, c) la vinculación existente entre los agentes del sistema. El PNI no presenta<br />
un diagnóstico detallado del estado de dichos elementos lo cual limita el alcance de la<br />
construcción de un marco metodológico para evaluar la innovación<br />
• Resulta necesario desarrollar un mapa acerca del impacto de la innovación en el crecimiento<br />
de una industria o sector en específico y a nivel macroeconómico en México. Como ejemplo,<br />
se destaca la carencia de un análisis acerca del impacto del mercado laboral sobre las<br />
necesidades y demandas del sistema de innovación mexicano<br />
• Incluir un análisis detallado acerca del estado, funcionamiento y contribuciones actuales<br />
de los seis pilares en el sistema nacional de innovación mexicano. Esto, consecuentemente,<br />
podría definir los roles que dichos pilares ejercen sobre la tasa de crecimiento económico y<br />
los niveles de productividad de México. Lo anterior, hubiera sido relevante para definir los<br />
esfuerzos focalizados sobre áreas clave de impacto en la economía mexicana<br />
• Adaptar el sistema educativo a las necesidades de la innovación tomando en cuenta que este<br />
elemento es el pilar más sólido de toda sociedad innovadora, ya que, le proporciona el conocimiento<br />
necesario para detectar e idear nuevos conceptos generadores de valor en diferentes sectores<br />
de la economía nacional. Es esencialmente relevante implementar una educación científica de<br />
calidad a nivel superior, en la que se formen los futuros investigadores e innovadores tomando<br />
conciencia de las ventajas competitivas derivadas del uso de la tecnología y la ciencia<br />
• Asignar diferentes valores a los pilares de acuerdo a su importancia e impacto sobre los<br />
sectores estratégicos de la economía con la finalidad de medir su progreso en materia de<br />
innovación ya que es bien sabido que las diferentes fuentes de conocimiento y recursos<br />
requeridos para implementar la innovación varían de acuerdo a sectores. Por ello, homologar<br />
todos los pilares con un mismo grado de importancia puede resultar poco benéfico. De ahí<br />
la importancia de generar un estudio acerca de la aportación de los sectores productivos a la<br />
innovación con la finalidad de focalizar esfuerzos y recursos<br />
6.3 Recomendaciones hacia el futuro<br />
El PNI representa una labor de gran esfuerzo por parte del Gobierno Mexicano, a través del Comité<br />
intersectorial para la Innovación, al lograr integrar la visión de diversos agentes del ámbito público,<br />
privado y académico.<br />
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