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sin necesidad de electricidad, un cargador de celular que obtiene su energía de una bicicleta y un<br />
pelador de maíz impulsado por pedales.<br />
Los nuevos descubrimientos en la ciencia y en la organización de la innovación ofrecen oportunidades<br />
para enfrentar los retos de la salud global. Los descubrimientos científicos, la creciente disponibilidad<br />
de datos y el rápido crecimiento de nuevas técnicas en el diseño de medicamentos y su prescripción<br />
(conocida como medicina personalizada) sientan las bases para el desarrollo de nuevas innovaciones<br />
tecnológicas por aplicarse en un futuro cercano (OCDE, 2010).<br />
La medición de las actividades de innovación en los países permite conocer el rumbo que diversos<br />
agentes como gobiernos, empresas o universidades están tomando y los aspectos que requieren de<br />
esfuerzos conjuntos por parte del gobierno y las instituciones inmersas en el sistema de innovación.<br />
1.3 ¿Cómo medir la Innovación?<br />
La evaluación de prácticas y políticas es esencial para garantizar la eficiencia y eficacia de las políticas<br />
dedicadas a promover la innovación y generar beneficios a la sociedad. Una evaluación efectiva es<br />
crucial también para dar legitimidad y credibilidad a la intervención del gobierno en el proceso de<br />
innovación. Los actuales indicadores de innovación están demasiado centrados en los insumos del<br />
proceso de innovación más que en sus resultados, y los índices o agregados numéricos no reflejan<br />
adecuadamente la diversidad de actores y procesos en la innovación y las relaciones entre ellos.<br />
Al respecto y como mecanismo para solventar esa necesidad identificada, es necesario desarrollar<br />
una nueva serie de indicadores que exploren la noción de innovación que va mas allá de la I+D<br />
y determinar su impacto en la actividad económica y social. Por ello, son necesarios enfoques y<br />
métodos de evaluación mejorados para poder capturar la amplitud de la innovación y para generar<br />
una mejor retroalimentación en el proceso de elaboración de políticas (OCDE, 2010).<br />
La evaluación es un proceso de aprendizaje que busca como resultado ayudar a generar mejores<br />
programas en el futuro y como consecuencia ahorrarle a los contribuyentes algo de dinero en la<br />
búsqueda de los objetivos socioeconómicos. La evaluación de los programas de innovación como<br />
una necesidad se ha reconocido fuertemente en los últimos años, sin embargo no se ha alcanzado<br />
la claridad de lo que se obtendría de la evaluación y como podría contribuir a mejorar las acciones y<br />
procesos. Con el ascenso de la innovación como prioridad de las políticas del gobierno, la evaluación<br />
de la innovación también ha tomado relevancia. Sin embargo, la naturaleza multifactorial y la<br />
presencia de numerosos actores en la innovación hace que sea difícil su medición. Se reconoce<br />
también que en ocasiones el territorio donde se desarrolla la innovación no está correctamente<br />
delimitado y no se conoce del todo. Por lo tanto, evaluar la innovación en un ambiente de constante<br />
cambio implica retos importantes (Miles y Cunningham, 2006).<br />
Uno de los primeros esfuerzos por llegar a un consenso para recolectar e interpretar datos con<br />
respecto a la investigación científica relacionada con la innovación se dio en junio de 1963 cuando<br />
la OCDE celebró una reunión de expertos nacionales en estadísticas de I+D en la Villa Falconieri de<br />
Frascati, Italia. Fruto de dichos trabajos, se desarrolló la primera versión oficial de la Propuesta de<br />
Norma Práctica para Encuestas de Investigación y Desarrollo Experimental, mejor conocida como<br />
el Manual de Frascati (OCDE, 2003).<br />
Aunque dicho manual es esencialmente un documento técnico, constituye uno de los pilares más<br />
importantes para el análisis de los sistemas nacionales de innovación. Además, al proporcionar<br />
definiciones de la I+D, aceptadas internacionalmente, y clasificaciones de sus actividades, el