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Livret actes session HV - Famille missionnaire de Notre-Dame

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- La Fête <strong>de</strong> <strong>Notre</strong>-<strong>Dame</strong> <strong>de</strong>s Neiges, sommet et source <strong>de</strong><br />

toutes nos activités apostoliques : cette conviction a été rappelée<br />

par notre Père dans les <strong>de</strong>rnières années <strong>de</strong> sa vie. La Gran<strong>de</strong> Fête<br />

<strong>de</strong> <strong>Notre</strong>-<strong>Dame</strong> <strong>de</strong>s Neiges se vit à Saint-Pierre-<strong>de</strong>-Colombier le 15<br />

décembre ou le jour le plus proche. Nous voulons conduire à <strong>Notre</strong>-<br />

<strong>Dame</strong> <strong>de</strong>s Neiges le plus grand nombre possible <strong>de</strong> nos amis, ce<br />

jour-là, afin qu’ils soient aidés par leur Mère céleste et qu’ils <strong>de</strong>viennent<br />

les collaborateurs du Cœur <strong>de</strong> Jésus pour l’édification <strong>de</strong> la<br />

civilisation <strong>de</strong> l’Amour en menant le bien difficile mais si enthousiasmant<br />

combat olympique <strong>de</strong> la pureté ! En prenant davantage<br />

conscience que la Fête <strong>de</strong> <strong>Notre</strong>-<strong>Dame</strong> <strong>de</strong>s Neiges est le sommet et<br />

la source <strong>de</strong> toutes nos activités apostoliques, nous comprenons plus<br />

profondément encore que c’est <strong>Notre</strong>-<strong>Dame</strong> <strong>de</strong>s Neiges qui gui<strong>de</strong><br />

la mission <strong>de</strong> sa <strong>Famille</strong> Missionnaire. Pour bien manifester cela,<br />

nous sommes heureux du développement <strong>de</strong>s vierges pèlerines <strong>de</strong><br />

<strong>Notre</strong>-<strong>Dame</strong> <strong>de</strong>s Neiges. N’hésitez pas à <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r d’en accueillir<br />

une, ce sera comme une « visitation » <strong>de</strong> <strong>Notre</strong>-<strong>Dame</strong> <strong>de</strong>s Neiges et<br />

un temps <strong>de</strong> grâces pour votre famille. La Sainte Vierge vous donnera<br />

aussi l’occasion d’être ses apôtres en lui conduisant vos amis et<br />

<strong>de</strong>s membres <strong>de</strong> vos familles. Vous expérimenterez son action maternelle<br />

!<br />

Permettez-moi <strong>de</strong> conclure par ce témoignage personnel. Je<br />

me suis obligé, pour préparer cette <strong>session</strong>, à lire intégralement<br />

« Amour et responsabilité » <strong>de</strong> Karol Wojtyla et tous les textes <strong>de</strong><br />

Jean-Paul II sur la théologie du corps. A la fin <strong>de</strong> ce laborieux approfondissement,<br />

j’ai été dans l’action <strong>de</strong> grâce en ayant l’évi<strong>de</strong>nce<br />

que les approfondissements <strong>de</strong> Jean-Paul II et <strong>de</strong> notre Père coïncidaient<br />

parfaitement. Leur manière <strong>de</strong> penser, leur métho<strong>de</strong> et leur<br />

style sont différents, mais les conclusions sont absolument i<strong>de</strong>ntiques<br />

en ce qui concerne le bel amour conjugal dans le plan <strong>de</strong><br />

Dieu ! Jean-Paul II a beaucoup approfondi ce thème grâce à la Révélation,<br />

à la morale, aux philosophies personnalistes et à son expérience<br />

<strong>de</strong> prêtre et d’évêque <strong>de</strong> Cracovie. En tant que Pape, il a analysé<br />

avec minutie et rigueur tous les textes bibliques concernant la<br />

théologie du corps. Nous avons essayé <strong>de</strong> vous transmettre en cette<br />

<strong>session</strong> une petite synthèse <strong>de</strong> son enseignement lumineux : quel<br />

trésor pour l’Eglise et le mon<strong>de</strong> !<br />

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nos enfants, les adolescents ont besoin d’entendre le même discours<br />

ailleurs et <strong>de</strong> rencontrer d’autres adolescents ayant les mêmes aspirations<br />

.<br />

-un autre choix fait pour leur éducation, la méditation quotidienne<br />

du chapelet en famille. Même si quelquefois nous avons pu remarquer<br />

<strong>de</strong>s soupirs, <strong>de</strong>s réticences, c’est un moment qui permet <strong>de</strong><br />

faire grandir l’unité <strong>de</strong> la famille et un temps privilégié <strong>de</strong> catéchèse.<br />

Il est vrai que ce sont nos orientations, nous les mettons en place<br />

pour l’enfant, c’est à nous parents <strong>de</strong> donner <strong>de</strong>s directives. Ensuite<br />

nos adolescents ont besoin <strong>de</strong> notre disponibilité pour discuter et <strong>de</strong><br />

notre exemple. Ils nous regar<strong>de</strong>nt vivre et savent aussi nous juger.<br />

Nous avons toujours le souci d’être vigilants sur ces différents<br />

points :<br />

- la pureté <strong>de</strong> notre langage<br />

- notre tenue vestimentaire<br />

- l’honnêteté dans notre travail<br />

- le désir <strong>de</strong> fidélité à Dieu, et nos prises <strong>de</strong> position cohérentes<br />

avec l’enseignement qu’il reçoive. C’est par le biais <strong>de</strong> situations réelles<br />

que nous les aidons à discerner ce qui est beau et bon pour<br />

eux. (ex : fiançailles vécus différemment selon les personnes, mariage,<br />

divorce, concubinage …..)<br />

Maintenant développons l’attitu<strong>de</strong> que nous adoptons pour leur éducation<br />

. L’unité et la fermeté <strong>de</strong>s parents nous paraissent <strong>de</strong>ux points<br />

essentielles .Interdire n’est pas un mot tabou chez nous, ce qui ne<br />

nous empêche pas <strong>de</strong> leur faire confiance tout en restant vigilant<br />

pour que les gar<strong>de</strong>s-fous imposés ne soient pas transgresser.<br />

Quelques exemples ;<br />

- décoration <strong>de</strong> la chambre<br />

- choix <strong>de</strong>s vêtements<br />

- utilisation réglementée pour télévision et Internet<br />

- sorties avec amis du judo<br />

- prolongations <strong>de</strong>s sorties avec le lycée<br />

Si toutefois <strong>de</strong>s incompréhensions ou rebellions naissent, il est important<br />

qu’ils sachent que nous sommes disponibles pour prendre du<br />

temps et échanger. Si le problème est personnel cela se fait le soir<br />

dans la chambre <strong>de</strong> l’enfant au coucher, sinon l’échange peut se<br />

faire au moment du repas.<br />

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