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Livret actes session HV - Famille missionnaire de Notre-Dame

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<strong>de</strong> faire <strong>de</strong>s recherches (Internet rend la chose plus facile)<br />

dans le droit les arguments irréfutables comme ceux-ci :<br />

(montrer, citer <strong>de</strong>s passages du Co<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’Éducation nationale<br />

<strong>de</strong> 2005 qui oblige l’école à agir en complémentarité <strong>de</strong>s familles<br />

et non en se substituant à elles - problème relevé en<br />

1996 - par le Conseil Pontifical pour la famille « Texte Vérité et<br />

signification <strong>de</strong> la sexualité humaine », lire article Pacte international<br />

<strong>de</strong>s droits civiques et politique ...<br />

d’informer (lettres, dossier complet avec commentaires, textes<br />

<strong>de</strong> lois et <strong>de</strong> droits en vigueur et <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r conseil (Evêque qui<br />

insista sur la voie hiérarchique, Rome (Dicastère pour les questions<br />

d’éducation, <strong>Famille</strong> Chrétienne, sur le NET<br />

(décryptage...), <strong>de</strong>s amis, Directeur diocésain...Des sites comme<br />

celui <strong>de</strong> Jérôme Lejeune...<br />

d’aller au contact dans l’idée <strong>de</strong> placer chacun <strong>de</strong>vant ses responsabilités<br />

personnelles parce que le système tend à s’abriter<br />

<strong>de</strong>rrière l'irresponsabilité administrative, facilement anonyme<br />

(c’est pas moi, c’est lui - synthèse <strong>de</strong> la réponse du directeur<br />

diocésain - je n’avais pas eu <strong>de</strong> note sur ce livre = tentative<br />

d’excuse du directeur <strong>de</strong> l’école pour tenter d’expliquer comment<br />

sans précaution un tel livre peut être mis dans les mains<br />

<strong>de</strong>s enfants <strong>de</strong> 13 ans...(du professeur qui par chance était d’accord<br />

avec nous ; il débute sa première année et poursuit en parallèle<br />

<strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> théologie morale...il fut une oreille compatissante<br />

d’autant plus qu’il était gêné lui aussi - du directeur à<br />

l’écoute finalement - « Raconter l’esprit dans lequel l’échange<br />

s’est fait (langage crû du bouquin et gêne réciproque <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux<br />

d’où la question <strong>de</strong> la réception par les jeunes <strong>de</strong> tels arguties...)<br />

: « extrait simple <strong>de</strong> l’entretien dans le bureau du directeur<br />

(Sylvaine) : « j’ai utilisé les phrases mêmes <strong>de</strong> livre (...) à<br />

tel point que nous en fûmes tous les <strong>de</strong>ux gênés. Il comprit alors<br />

comme les jeunes adolescents filles et garçons mélangés pouvaient<br />

être gênés dans leur intimité ...<br />

Surtout, je lui ai dit comme il fallait que l’école laisse les parents<br />

être <strong>de</strong>s parents ; c’est à dire qu’ils sont ceux qui doivent éduquer<br />

leurs enfants dans l’amour, sur l’amour précisément, sur<br />

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s’est vengé : elle n’a pas obtenu son diplôme d’infirmière, mais <strong>de</strong>puis<br />

ce jour, Jésus est <strong>de</strong>venu le Seul et Grand Bien-Aimé <strong>de</strong> son<br />

âme, Celui qui ne L’a jamais déçu. Augusta était bien loin <strong>de</strong> se<br />

douter que ses compagnes élèves infirmières n’avaient pas eu son<br />

courage et son énergie et qu’elles avaient – toutes - cédé à ce professeur.<br />

Cette nouvelle découverte la bouleversa profondément et lui<br />

donna le grand désir <strong>de</strong> les ai<strong>de</strong>r à éduquer leur cœur. Ainsi le désir <strong>de</strong><br />

la Mission habita le cœur d’Augusta en même temps que son grand<br />

désir d’union amoureuse à Jésus. Ce désir <strong>de</strong> conquérir beaucoup <strong>de</strong><br />

cœurs à Jésus en rayonnant son Amour n’est allé qu’en progressant<br />

jusqu’à sa mort le Jeudi Saint 11 avril 1963. Elle était vraiment animée<br />

par la passion d’Amour pour Jésus et pour le salut <strong>de</strong>s âmes !<br />

Le Père et Augusta Bernard ne se sont rencontrés pour la première<br />

fois qu’en mars 1943. Il avait 29 ans, elle en avait 36. Le Père<br />

était allé rendre une « banale visite », disait-il, à une <strong>de</strong>moiselle<br />

dont la vie était en danger pour répondre à la <strong>de</strong>man<strong>de</strong> du directeur<br />

spirituel <strong>de</strong> cette <strong>de</strong>moiselle qui était parti d’Annonay pour un<br />

temps assez long. Cette <strong>de</strong>moiselle lui avait <strong>de</strong>mandé sa bénédiction<br />

et cette bénédiction – apprendra-t-il <strong>de</strong>s années plus tard – lui a donné<br />

<strong>de</strong>s grâces <strong>de</strong> santé relative. Mais la collaboration que Dieu voulait<br />

n’a pas commencé tout <strong>de</strong> suite après cette « banale rencontre<br />

» : l’un comme l’autre, pru<strong>de</strong>nts, priants et réfléchis, n’ont<br />

rien précipité ! Le Père avait fondé pour <strong>de</strong>s jeunes filles qui désiraient<br />

une forme nouvelle <strong>de</strong> consécration la petite Équipe <strong>Notre</strong>-<br />

<strong>Dame</strong> <strong>de</strong>s Neiges. Cette Équipe, qui voulait être comme une cordée,<br />

se réunissait une fois par semaine pour la consigne spirituelle, la<br />

mission, la formation, la discipline <strong>de</strong> vie et d’autres partages. Augusta<br />

Bernard ne faisait pas partie <strong>de</strong> cette Équipe. Elle se décida à<br />

y entrer après une Retraite et le 16 juin 1945 le Père lui confia la<br />

responsabilité <strong>de</strong> l’Équipe. Ce fut le début <strong>de</strong> leur collaboration. Augusta<br />

fut <strong>de</strong> plus en plus conquise par les désirs du Père. Voici comment<br />

il en parlait lui-même 30 ans plus tard : « Je trouvais qu’il y<br />

avait dans le scoutisme, mais aussi dans les autres œuvres d’action<br />

catholique <strong>de</strong> jeunes et même d’adultes, <strong>de</strong>s éléments <strong>de</strong> pédagogie<br />

dont les religieux <strong>de</strong>vraient profiter pour leur propre formation et<br />

pour l’apostolat. Cela permettrait <strong>de</strong> faire du nouveau qui serait cependant<br />

bien en accord avec la gran<strong>de</strong> tradition <strong>de</strong> la vie religieuse.<br />

Ces pensées m’ont poursuivi jusqu’à ce que je sois prêtre et ne<br />

m’ont pas quitté. A Annonay, je me suis rendu compte, surtout,<br />

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