L'enfant leucémique en fin de vie - Infirmiers.com

More documents

Recommendations

Info

5.1.4. Choix de la population : L’envoi du questionnaire a ciblé les puéricultrices et infirmières des services concernés puisque la recherche les concerne directement. Les sujets noté 1 et 2 dans les grilles d'analyse seront les professionnels de l'hôpital A, les sujets 3 et 4, de l'hôpital B. Le questionnaire ne sera distribué qu'à 4 exemplaires dans cette étude. Il s'agit de vérifier la pertinence dans le choix et l'élaboration de cet outil d'enquête. C'est pourquoi, la grille d'analyse ne permettra pas de confirme r ou d'infirmer l'hypothèse. Les résultats ne seront donc pas généralisables. 5.2. Outil d'analyse : Les données recueillies par le questionnaire vont permettre de confronter les deux variables développées dans l'hypothèse. Il s'agit donc d'élaborer un outil pour exploiter ces données. Avant de réaliser un tableau 32 permettant la comparaison des items, une analyse des questions 8 à 12 se rapportant aux attitudes du soignant est nécessaire. Ainsi, pour chaque question, un score est établi pour évaluer l'attitude empathique. 2 points sont attribués pour évaluer un indicateur en faveur d'une attitude empathique, 0 dans le cas contraire et 1 point si cette attitude n'est pas constante. Pour la question 10, il est préférable de partager partiellement les sentiments et émotions avec les parents. Une valeur de 2 points a été attribuée pour cette réponse et 0 pour les autres. Pour évaluer l'incidence de la formation continue sur le développement de l'attitude empathique, les réponses positives aux questions 13 et 14, ont pour valeur 1 point pour chacun des items. Une réponse négative sera notée 0. Les questions fermées apparaissent également dans le tableau. Une croix sera placée dans la case correspondante, en fonction de la réponse donnée. 32 Annexe II : Tableau d'analyse de l'enquête.
attendues. Pour les questions 6 et 7 qui sont "ouvertes", un tableau 33 récapitule les réponses L’analyse ultérieure des questionnaires permettra de valider si cette méthode et la bonne pour vérifier l’hypothèse émise. Cependant, les résultats donneront lieu à des observations mais ils ne pourront pas être généralisables. L'hypothèse ne pourra donc pas être vérifiée. 33 Annexe III : Tableau d'analyse des questions ouvertes.
Page 1 and 2:
INSTITUT DE FORMATION DES ALPES MAR
Page 3 and 4:
page 1 1. PROBLEMATIQUE 1.1. Consta
Page 5: 3.3. La relation d'aide 3.3.1. Déf
Page 8 and 9: 1. PROBLEMATIQUE : 1.1. Constat et
Page 10 and 11: Plus précisément, la recherche ci
Page 12 and 13: Ainsi, des outils existent pour per
Page 14 and 15: 2. CADRE CONTEXTUEL : 2.1. Dévelop
Page 16 and 17: Concernant le jeu, il commence à j
Page 18 and 19: 2.1.5. L'enfant de 7 ans : A 7 ans,
Page 20 and 21: 2.2. Rôle de la puéricultrice : 2
Page 22 and 23: face aux événements de la vie com
Page 24 and 25: 2.3.1. Les médecins : Ils sont sou
Page 26 and 27: 2.3.6. La diététicienne : Elle re
Page 28 and 29: 2.4.3. Eléments diagnostics : Pour
Page 30 and 31: décédé directement de sa leucém
Page 32 and 33: en ayant recours, par exemple, à l
Page 34 and 35: ecouvert d'un linge. Ensuite, s'ens
Page 36 and 37: changement d'identité. Ce boulever
Page 38 and 39: ‣ La 5 e étape : L'acceptation :
Page 40 and 41: ‣ La dernière phase : La réorga
Page 42 and 43: Il est préférable pour le soignan
Page 44 and 45: "Plusieurs auteurs […] ont nommé
Page 46 and 47: 3.3.3. Valeurs fondamentales propre
Page 48 and 49: Concernant l'investissement du soig
Page 50 and 51: 4. HYPOTHESE : 4.1. Résumé de la
Page 52 and 53: 5. L'ENQUETE : L'enquête permet de
Page 54 and 55: 5.1.3. Choix du lieu d'enquête : L
Page 59 and 60: Ce mémoire a été élaboré suite
Page 62 and 63: ♦ LIVRES - ARIES Philippe, Essai
Page 64: ♦ CONFERENCE : - L'enfant et le c
Page 68 and 69: QUESTIONNAIRE Etudiante puéricultr
Page 71: TABLEAU D'ANALYSE DE L'ENQUETE Suje
show all

L'enfant leucémique en fin de vie - Infirmiers.com

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?