Rapport Bilan Carbone de l'université Paris Diderot.

Introduction et avant-propos
"Le développement durable répond aux besoins du présent, sans compromettre la capacité des
générations futures de répondre aux leurs." 1
Consciente de la crise climatique et écologique mondiale, la France, en collaboration avec les
parties prenantes nationales, a initié le Grenelle de l’Environnement en 2007. Forte de son élite
intellectuelle, elle a aussi appelé les universités et grandes écoles à se mobiliser afin de réduire leurs
impacts sur l’environnement, renforcer et améliorer les conditions sociales de ses citoyens, stabiliser
et optimiser son modèle économique. Ces trois axes réunis représentent une volonté de
développement durable de sa société.
Grâce au « Plan Vert », les universités sont guidées dans leur démarche d’actions en faveur de
ces trois causes. Le plan vert est un « plan développement durable » qui ne peut être limité au seul
management environnemental des campus. Il recouvre toutes les dimensions du développement
durable et vise à sa bonne intégration par les établissements d’enseignement supérieur y compris et
d’abord dans leurs missions premières.
Dans ce contexte, Paris Diderot développement durable (Paris-3D) est un projet de démarche
de développement durable pour l’université Paris Diderot : une université éco-responsable.
L'établissement s'engage sur plusieurs thématiques et développe les outils adéquats.
Une démarche éco-responsable qui :
s’accompagne d’outils dédiés à l’éco-responsabilité,
est de nature participative,
doit s’étendre à l’ensemble des composantes de l’université.
se concrétise par des objectifs généraux de développement durable :
- stratégie et gestion environnementales
- diagnostic détaillé de la situation actuelle
- définition de priorités à court et à moyen termes
- mise en œuvre d’un programme d’actions (achats verts, tri des déchets,
maîtrise des énergies, mobilité…)
- évaluation régulière.
Le Bilan Carbone®, est une des actions stipulées dans le plan vert des universités. Il permet de
pouvoir quantifier les émissions de Gaz à Effet de Serre liées aux activités de l’Université, et ainsi
pouvoir prendre conscience de l’impact environnemental de son fonctionnement, et, à plus grande
échelle, pouvoir comparer avec d’autres universités afin de travailler ensemble, à une échelle
nationale, à une réduction notable de ces émissions.
Afin de traduire la volonté de l’université de travailler en commun avec les autres
établissements pour trouver des pistes d’amélioration dans la politique de réduction des émissions de
GES au niveau départemental ou national, ce rapport a été rédigé de manière à pouvoir extraire les
informations par poste d’émission de l’outil Bilan Carbone. Afin d’en simplifier la lecture, la
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Rapport Brundtland, Commission mondiale sur l'environnement et le développement, 1987
2013 Rapport de Synthèse de l’Etude Bilan Carbone 7