Rapport Bilan Carbone de l'université Paris Diderot.
Rapport Bilan Carbone de l'université Paris Diderot.
Rapport Bilan Carbone de l'université Paris Diderot.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Avant-propos<br />
"Le développement durable répond aux besoins du présent, sans compromettre la capacité <strong>de</strong>s<br />
générations futures <strong>de</strong> répondre aux leurs." 53<br />
Consciente <strong>de</strong> la crise climatique et écologique mondiale, la France, par ses différents acteurs, a<br />
initié le Grenelle <strong>de</strong> l’Environnement en 2007. Forte <strong>de</strong> son élite intellectuelle, elle a aussi appelé les<br />
universités et gran<strong>de</strong>s écoles à se mobiliser afin <strong>de</strong> réduire leurs impacts sur l’environnement, renforcer<br />
et améliorer les conditions sociales <strong>de</strong> ses citoyens, stabiliser et optimiser son modèle économique. Ces<br />
trois axes réunis représentent une volonté <strong>de</strong> développement durable <strong>de</strong> sa société.<br />
Grâce au « Plan Vert », les universités sont guidées dans leur démarche d’actions en faveur <strong>de</strong> ces<br />
trois causes. Le plan vert est un « plan développement durable » qui ne peut être limité au seul<br />
management environnemental <strong>de</strong>s campus. Il recouvre toutes les dimensions du développement durable<br />
et vise à sa bonne intégration par les établissements d’enseignement supérieur y compris et d’abord dans<br />
leurs missions premières.<br />
Dans ce contexte, <strong>Paris</strong>-3D (Di<strong>de</strong>rot développement durable) est un projet <strong>de</strong> démarche <strong>de</strong><br />
développement durable pour l’université <strong>Paris</strong> Di<strong>de</strong>rot : une université éco-responsable. L'établissement<br />
s'engage sur plusieurs thématiques et développe les outils adéquats.<br />
- Une démarche éco-responsable qui :<br />
s’accompagne d’outils dédiés à l’éco-responsabilité,<br />
est <strong>de</strong> nature participative,<br />
doit s’étendre à l’ensemble <strong>de</strong>s composantes <strong>de</strong> l’université.<br />
se concrétise par <strong>de</strong>s objectifs généraux <strong>de</strong> développement durable :<br />
- stratégie et gestion environnementales<br />
- diagnostic détaillé <strong>de</strong> la situation actuelle<br />
- définition <strong>de</strong> priorités à court et à moyen termes<br />
- mise en œuvre d’un programme d’actions (achats verts, tri <strong>de</strong>s déchets, maîtrise<br />
<strong>de</strong>s énergies, mobilité…)<br />
- évaluation régulière.<br />
Le <strong>Bilan</strong> <strong>Carbone</strong>®, est une <strong>de</strong>s actions stipulées dans le plan vert <strong>de</strong>s universités. Il permet <strong>de</strong><br />
pouvoir quantifier et représenter le fonctionnement <strong>de</strong> l’université en termes d’émissions <strong>de</strong> Gaz à Effet<br />
<strong>de</strong> Serre, et ainsi pouvoir prendre conscience <strong>de</strong> l’impact environnemental <strong>de</strong> son fonctionnement, et, à<br />
plus gran<strong>de</strong> échelle, pouvoir comparer avec d’autres universités afin <strong>de</strong> travailler ensemble, à une échelle<br />
nationale, à une réduction notable <strong>de</strong> ces émissions.<br />
Le <strong>Bilan</strong> <strong>Carbone</strong>®, est une <strong>de</strong>s actions stipulées dans le plan vert <strong>de</strong>s universités. Il permet <strong>de</strong><br />
pouvoir quantifier les émissions <strong>de</strong> Gaz à Effet <strong>de</strong> Serre liées aux activités <strong>de</strong> l’Université, et ainsi pouvoir<br />
prendre conscience <strong>de</strong> l’impact environnemental <strong>de</strong> son fonctionnement, et, à plus gran<strong>de</strong> échelle,<br />
pouvoir comparer avec d’autres université afin <strong>de</strong> travailler ensemble, à une échelle nationale, à une<br />
réduction notable <strong>de</strong> ces émissions.<br />
Afin <strong>de</strong> traduire la volonté <strong>de</strong> l’université <strong>de</strong> travailler en commun avec les autres établissements<br />
pour trouver <strong>de</strong>s pistes d’amélioration dans la politique <strong>de</strong> réduction <strong>de</strong>s émissions <strong>de</strong> GES au niveau<br />
53<br />
<strong>Rapport</strong> Brundtland, Commission mondiale sur l'environnement et le développement, 1987<br />
2013 <strong>Rapport</strong> Méthodologique <strong>de</strong> Documentation <strong>de</strong> l’Outil <strong>Bilan</strong> <strong>Carbone</strong> 73