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Etats généraux de l'enseignement du français en Afrique ...

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LES ÉTATS GÉNÉRAUX DE L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE FRANCOPHONE<strong>de</strong>s langues, la mise <strong>en</strong> place d’une structure perman<strong>en</strong>te <strong>de</strong> concertation sur leslangues (le CIFLA), etc.Cette démarche, non plus, n’est pas nouvelle ; elle s’inscrit, tout simplem<strong>en</strong>t, dans lavolonté <strong>de</strong> nos pères fondateurs qui voulai<strong>en</strong>t que la Francophonie soit le laboratoire <strong>du</strong>« dialogue <strong>de</strong>s langues et <strong>de</strong>s cultures ».Depuis lors, la Francophonie est, sans doute, la première organisation à avoir combattuune certaine vision <strong>de</strong> la mondialisation, avant même que ce mot existe.La Francophonie n’<strong>en</strong>t<strong>en</strong>d pas lutter contre un impérialisme culturel <strong>en</strong> créant, àl’intérieur <strong>de</strong> notre communauté <strong>de</strong> cinquante-cinq États, un impérialisme linguistique.Le Français est, à nos yeux, davantage un moy<strong>en</strong> qu’un objectif : moy<strong>en</strong> d’é<strong>du</strong>cation etd’accès à la mo<strong>de</strong>rnité, moy<strong>en</strong> <strong>de</strong> dialogue au plan international, moy<strong>en</strong> pour sout<strong>en</strong>irla diversité culturelle et linguistique.Nos ministres <strong>de</strong> la culture à Cotonou, <strong>en</strong> 2001, ont adopté une « déclaration sur ladiversité culturelle » qui a trouvé ses prolongem<strong>en</strong>ts dans la « déclaration universelle <strong>de</strong>l’Unesco sur la diversité culturelle ». Avec force, cette question a été reprise par les Chefsd’État et <strong>de</strong> gouvernem<strong>en</strong>t à Beyrouth, lors <strong>du</strong> Sommet francophone consacré au« dialogue <strong>de</strong>s cultures ».Aujourd’hui, après Cotonou, Beyrouth (sans oublier le Sommet <strong>de</strong> Dakar <strong>de</strong> 1989 quiavait déjà abordé le problème <strong>de</strong>s langues et <strong>de</strong>s cultures), nous <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dons nousmobiliser et placer la Francophonie à l’avant-gar<strong>de</strong> <strong>de</strong> ce combat pour la diversitéculturelle.Au mom<strong>en</strong>t où la mondialisation apparaît davantage comme le moy<strong>en</strong> <strong>de</strong> toutuniformiser, <strong>de</strong> tout simplifier, <strong>de</strong> tout ré<strong>du</strong>ire, comm<strong>en</strong>t ne pas tout faire pour lamaîtriser, se l’approprier et <strong>en</strong> faire un instrum<strong>en</strong>t d’affirmation et d’échanges, <strong>de</strong> nossingularités, <strong>de</strong> nos richesses, <strong>de</strong> nos différ<strong>en</strong>ces ?Partout, dans le mon<strong>de</strong> in<strong>du</strong>strialisé <strong>de</strong>s mouvem<strong>en</strong>ts se batt<strong>en</strong>t, à juste titre, contre lapollution <strong>de</strong>s villes, contre la pollution <strong>de</strong>s champs ; et pourtant les maux qu’ilsdénonc<strong>en</strong>t ne sont pas totalem<strong>en</strong>t irréversibles.Le jour où les villes seront trop polluées par les voitures, il sera possible d’interdirel’automobile ; le jour où l’on estimera que le maïs transgénique est un danger, on pourra<strong>en</strong> rev<strong>en</strong>ir aux cultures traditionnelles.Mais, qui se bat contre la pollution irréversible <strong>de</strong>s esprits et <strong>de</strong>s âmes ? Qui se bat,aujourd’hui, avec force et détermination pour sauver nos traditions orales, les chants <strong>de</strong>nos griots, notre formidable patrimoine culturel ?Tous les quinze jours, une langue disparaît définitivem<strong>en</strong>t dans le mon<strong>de</strong> !LIBREVILLE (GABON), 17 AU 20 MARS 200335

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