L'ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE DANS LES CLASSES ... - IRDP

L'enseignement de la musique dans les classes primaires de première année de Suisse romande__________________________________________________________________________________________Tableau 6.2 Degré de satisfaction des enseignants envers la méthodeNe convient pas86%Convient14%Pour près de neuf praticiens sur dix, la méthode, telle qu’elle se présente actuellement, neconvient que trop peu voire pas du tout à l’enseignement de la musique dans les classesromandes. Face à l’enquête de Perret, nous observons une grande baisse dans le pourcentaged’enseignants satisfaits par la méthode. En effet, alors que les généralistes répondaientfavorablement à 51 %, seuls 14 % actuellement n’ont rien à reprocher au moyen officiel.Cette régression d’enseignants satisfaits peut être expliquée par l’âge de « A vous lamusique ». En effet, de nombreux praticiens ont relevé le fait que le moyen vieillissait mal etqu’il était actuellement de plus en plus difficile de motiver les enfants avec les exercicesproposés par Bertholet et Petignat.Suite à cela, regardons d’un peu plus près les domaines les plus souvent enseignés par lesgénéralistes romands.Tableau 6.3 Domaines les plus souvent enseignés par les praticiensInvention11%Rythme64%Intonation12%Ecoute dirigée47%AuditionPose de la voix24%23%Chant73%0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%37