GazdasÃ¡gi alapismeretek

More documents

Recommendations

Info

TémaszámA szakmai gyakorlattananyagaJavasoltóraszámFejlesztési követelményekkompetenciák, képességeka munkabér tekintetében.6. Pénzügyek, adózás kb. 12 óra Ismeret szintjén tudják a pénz szerepét,a bankok feladatát. Ismerjék alegfontosabb adófajtákat.Minimális követelményfelmondási idő minimális hosszátGyűjtsd össze a lakóhely vonzáskörzetében működő bankok nevét és címét.Tudja mi a különbség a betét és hitel között. Sorolj fel néhány adófajtát!10
5. A modul megvalósításához szükséges feltételekTárgyi feltételek:Az elméleti képzés helyének azt a szaktantermet célszerű biztosítani, amelyben a speciálisszakmai program oktatása is történik. A közös használatú szemléltető eszközök, a megszokottkörnyezet előnyös a tanulók számára.A szakmai gyakorlatok helye részben ugyanez a tanterem lehet, de a szakmai gyakorlóhely isszámításba jön a gazdasági ismeretek modul gyakorlati foglalkozásaihoz.A szükséges eszközök, anyagok:– termelési terv, termelési technológia,– kollektív szerződés,– bérszabályzat,– bizonylatok,– közlönyök, szakmai folyóiratok,– pénztárkönyv,– számla.Személyi feltételek:A képzésben résztvevő tanárnak a törvényi rendelkezéseknek megfelelően felsőfokú pedagógiaiés valamilyen mezőgazdasági szakirányú, lehetőleg felsőfokú végzettséggel kell rendelkeznie.A szakmai felkészültség mellett rendkívül fontos a hivatástudat, lelkiismeretesség a képzésbenrésztvevők körére való tekintettel. Előnyös, ha a képzésben gyógypedagógiai végzettségűtanár is közreműködik, akivel napi jellegű a kapcsolattartás.6. A modul megvalósításához ajánlott módszerekA gazdasági <strong>alapismeretek</strong> modul tananyaga a speciális szakiskolai képzés második felére javasolt,amelynek az oka, hogy kellő ismeretanyagot, tapasztalatot szerezhessenek a tanulókegy szakterületről, ahhoz, hogy egy tevékenység értékelésére sor kerülhessen.A tananyag feldolgozása során nagy jelentőséggel bír a beszélgetés módszere, amely közvetlenegyüttműködésre készteti a képzésben résztvevőket.Jól alkalmazható ez a módszer a tényanyag nyújtás módjához is az új ismeretek feldolgozásasorán, mert az előzetesen látottak, tapasztaltak felidézésére szolgál – főleg ha a valóság, vagysegédeszköz közvetlen bemutatásával egészül ki. Például az osztály a gombatermelő programotsajátítja el, részt vesznek a termelési folyamatban is, így van ismertük, tapasztalatuk arrólis, hogy milyen ráfordítások merülnek fel a gombatermesztés során, ismerik a hozamot is,piaci látogatáskor információt kapnak az árakról is. A szaktanteremben elhelyezett gombatermesztésifolyamatábra segítséget ad az ismeretek mozgósítására. Az elméleti tananyagalkalmazására a modul gyakorlatai biztosítanak lehetőséget, így megerősíti, tudatosítja azelméleti ismeretek gyakorlati jelentőségét.A képzésben érintett tanulócsoport a kereskedelmi <strong>alapismeretek</strong> modult is elsajátíthatja, agazdasági ismeretek modul után, amely segít a piacgazdasági szemlélet kialakításában.11
Page 3 and 4: 1. A modul megnevezéseGazdasági a
Page 5: Téma A szakmai elmélet tananyagas
Page 12 and 13: 7. Az értékelésAz értékelés a
Page 14 and 15: Készült a FOGYATÉKOS GYERMEKEKÉ
Page 16 and 17: 1. A modul megnevezéseKereskedelmi
Page 18: Téma A szakmai elmélet tananyagas
Page 21 and 22: 5. A modul megvalósításához sz
Page 26 and 27: 1. A modul megnevezéseMűszaki ala
Page 28 and 29: Téma A szakmai elmélet tananyagas
Page 30 and 31: TémaA szakmai gyakorlatJavasolt Fe
Page 32 and 33: Olyan személy legyen, aki tudomás
Page 34 and 35: 1. sz. mellékletA műszaki alapism
Page 36 and 37: Tartalom1. A modul megnevezése....
Page 38 and 39: Témakörök szakmai elméletbőlJa
Page 40 and 41: TémaTananyagFejlesztési követelm
Page 42 and 43: gyakorlati példákkal tudja motiv
Page 46 and 47: 1. A modul megnevezéseKertészeti
Page 48 and 49: Téma A szakmai elméletszámtanany
Page 50 and 51: Témaszám7.A szakmai elmélettanan
Page 52 and 53: Téma A szakmai gyakorlatszámtanan
Page 54 and 55: 5. A modul megvalósításához sz
Page 56 and 57: A vizsgán nyújtott teljesítmény
Page 60 and 61:
1. A program megnevezéseBogyósgy
Page 62 and 63:
15. téma: Telepítésre javasolt m
Page 64 and 65:
Téma A szakmai elméletszám tanan
Page 66 and 67:
TémaszámA szakmai elmélettananya
Page 68 and 69:
megismerése.3. A szamóca részein
Page 70 and 71:
Piaci előkészítés, göngyölege
Page 72 and 73:
Személyi feltételekA program elm
Page 74 and 75:
9. A képzési eredményesség (min
Page 76 and 77:
2. sz. mellékletA „bogyósgyüm
Page 78 and 79:
Tartalom1. A modul megnevezése....
Page 80 and 81:
3. A program beillesztése a képz
Page 82 and 83:
A szakmai gyakorlat témaköreiA t
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Téma szám A szakmai gyakorlat Jav
Page 92 and 93:
Téma szám A szakmai gyakorlattana
Page 94 and 95:
5. A modul megvalósításához sz
Page 96 and 97:
hoz is alapokat nyújt. A program e
Page 98 and 99:
1. sz. mellékletKépzési modella
Page 100 and 101:
Készült a FOGYATÉKOS GYERMEKEKÉ
Page 102 and 103:
1. A program megnevezésePalántane
Page 104 and 105:
Témakörök szakmai gyakorlatbólJ
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Téma A szakmai gyakorlatJavasolt F
Page 110 and 111:
Téma A szakmai gyakorlatszám tana
Page 112 and 113:
Személyi feltételek:A szakmai ké
Page 114 and 115:
A programot készítő iskola a vis
Page 116 and 117:
2. sz. mellékletJavasolt vizsgafel
show all

GazdasÃ¡gi alapismeretek

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?