GazdasÃ¡gi alapismeretek

More documents

Recommendations

Info

TémaszámA szakmai gyakorlat Javasolt Fejlesztési követelményekMinimális követelménytananyaga óraszám kompetenciák, képességektermőhelytől a fogyasztóig. gének megőrzése kapcsán. lítás idejét, módját, az áru kínálását a piacon!Ismétlés, ellenőrzés kb. 8 óra Az ön- és csoportértékelés erősítése. Az alapvető piacgazdasági szemlélet20
5. A modul megvalósításához szükséges feltételekTárgyi feltételek:Az elméleti képzés helyének azt a szaktantermet célszerű biztosítani, amelyben a választott főszakterület (pl. gombatermesztés, bogyósgyümölcs termesztés, zöldségtermesztés, palántanevelés)oktatása folyik. Ez azért szükséges, hogy a szakmai szemléltetőeszközök itt állandóanrendelkezésre álljanak a kereskedelmi ismeretek tanulása során. Ez a feltétel eredményesebbismeretmozgósítást biztosít a konkrét szakmai példák felsorakoztatásához.A szükséges eszközök, anyagok:Termékértékesítési szerződés az adott terménycsoportra:bizonylatok (anyagbevétel, -kiadás, szállítójegy, anyagnyilvántartás),számlatömb,különböző minőségű áruk szemléltetéséhez falikép, természetes anyag vagy makett,árlista a termékcsoporthoz.Személyi feltételek:A képzésben résztvevő tanárnak a törvényi rendelkezéseknek megfelelően pedagógiai és valamilyenszakirányú felsőfokú végzettséggel kell rendelkeznie, emellett teljes elkötelezettség,hivatástudat várható el a képzésben résztvevők körére való tekintettel.6. A modul megvalósításához ajánlott módszerekA modul elsajátításában kiemelt szerepet kell kapnia a minőségnek, amely a piacképességalapvető feltétele, fontos jövedelem meghatározó tényező, az EU csatlakozás egyik feltétele.Az előállított minőségi termék önmagában még nem elegendő a sikerhez, el kell tudni helyeznia piacon.A tanulókkal gyakoroltatni kell ennek lehetőségét szituációs feladatokon keresztül. Meg kellértenie azt, hogy a terménye ára miért annyi, a minőséget meggyőzően kell bizonyítani!Az elméleti órákhoz kapcsolódó gyakorlati foglalkozásokon adódjon lehetőség arra, hogymegforduljanak néhányszor olyan piacon, elárusító helyen, ahol az általuk előállított termékértékesítése folyik. Mindig történjen előkészítés ezekre a látogatásokra megfigyelési szempontokelőzetes kialakításával, így a szituációs feladatok sikeres megoldáshoz jó ötleteketgyűjthet a tanuló.Tudatosuljon a tanulókban, hogy termelési folyamatokhoz kapcsolódó kereskedelmi tevékenységegyüttes eredményeként szükségletet elégítünk ki. Hangsúlyozzuk, hogy a termelésifolyamat végig vitele az eredményesség megállapításához nélkülözhetetlenné teszi a gazdaságitevékenység rögzítését (nyilvántartások vezetése, bizonylatok, számlák).Az ellenőrzés módja a tananyag jellegéből adódóan lehet:• szóban:– beszélgetés formájában (esetleg összefüggő feleletként),– szituációs feladat megoldásával.• írásban:– ábrás feladatlapok megoldása,21
Page 3 and 4: 1. A modul megnevezéseGazdasági a
Page 5: Téma A szakmai elmélet tananyagas
Page 10 and 11: TémaszámA szakmai gyakorlattanany
Page 12 and 13: 7. Az értékelésAz értékelés a
Page 14 and 15: Készült a FOGYATÉKOS GYERMEKEKÉ
Page 16 and 17: 1. A modul megnevezéseKereskedelmi
Page 18: Téma A szakmai elmélet tananyagas
Page 26 and 27: 1. A modul megnevezéseMűszaki ala
Page 28 and 29: Téma A szakmai elmélet tananyagas
Page 30 and 31: TémaA szakmai gyakorlatJavasolt Fe
Page 32 and 33: Olyan személy legyen, aki tudomás
Page 34 and 35: 1. sz. mellékletA műszaki alapism
Page 36 and 37: Tartalom1. A modul megnevezése....
Page 38 and 39: Témakörök szakmai elméletbőlJa
Page 40 and 41: TémaTananyagFejlesztési követelm
Page 42 and 43: gyakorlati példákkal tudja motiv
Page 46 and 47: 1. A modul megnevezéseKertészeti
Page 48 and 49: Téma A szakmai elméletszámtanany
Page 50 and 51: Témaszám7.A szakmai elmélettanan
Page 52 and 53: Téma A szakmai gyakorlatszámtanan
Page 54 and 55: 5. A modul megvalósításához sz
Page 56 and 57: A vizsgán nyújtott teljesítmény
Page 60 and 61: 1. A program megnevezéseBogyósgy
Page 62 and 63: 15. téma: Telepítésre javasolt m
Page 64 and 65: Téma A szakmai elméletszám tanan
Page 66 and 67: TémaszámA szakmai elmélettananya
Page 68 and 69: megismerése.3. A szamóca részein
Page 70 and 71:
Piaci előkészítés, göngyölege
Page 72 and 73:
Személyi feltételekA program elm
Page 74 and 75:
9. A képzési eredményesség (min
Page 76 and 77:
2. sz. mellékletA „bogyósgyüm
Page 78 and 79:
Tartalom1. A modul megnevezése....
Page 80 and 81:
3. A program beillesztése a képz
Page 82 and 83:
A szakmai gyakorlat témaköreiA t
Page 84 and 85:
TémaszámA szakmai elmélettananya
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Téma szám A szakmai gyakorlat Jav
Page 92 and 93:
Téma szám A szakmai gyakorlattana
Page 94 and 95:
5. A modul megvalósításához sz
Page 96 and 97:
hoz is alapokat nyújt. A program e
Page 98 and 99:
1. sz. mellékletKépzési modella
Page 100 and 101:
Készült a FOGYATÉKOS GYERMEKEKÉ
Page 102 and 103:
1. A program megnevezésePalántane
Page 104 and 105:
Témakörök szakmai gyakorlatbólJ
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Téma A szakmai gyakorlatJavasolt F
Page 110 and 111:
Téma A szakmai gyakorlatszám tana
Page 112 and 113:
Személyi feltételek:A szakmai ké
Page 114 and 115:
A programot készítő iskola a vis
Page 116 and 117:
2. sz. mellékletJavasolt vizsgafel
show all

GazdasÃ¡gi alapismeretek

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?