B. Sistem Pencernaan pada Manusia

More documents

Recommendations

Info

Tugas Proyek A. Tujuan: Membuktikan adanya gerak seismonasti. Alat dan bahan: 1. Tumbuhan putri malu 2. Pensil kayu/tongkat kayu Cara kerja: daun kecil diganggu daun kecil mulai menguncup rangsangan diteruskan ke daun menyirip berikutnya tangkai merunduk 1. Carilah tumbuhan putri malu di halaman sekolah atau di kebun <strong>pada</strong> waktu siang hari. 2. Carilah tumbuhan putri malu yang daunnya masih terbuka. 3. Sentuhlah daun tersebut dengan tanganmu atau dengan tongkat (lihat gambar)! 4. Amatilah baik-baik daun yang telah kamu sentuh tadi! 5. Bagaimana gerakan daun-daun tersebut? 6. Diskusikan pengamatanmu dengan teman-temanmu dan buatlah kesimpulan! IPA SMP/MTs Kelas VIII 145
B. Tujuan: Membuktikan adanya gerak niktinasti. 146 Alat dan bahan: Tumbuhan petai cina Cara kerja: 1. Amatilah daun-daun petai cina <strong>pada</strong> siang hari! 2. Amatilah daun-daun petai cina setelah malam hari! 3. Adakah perubahan keadaan daunnya? 4. Diskusikan pengamatanmu dengan teman-temanmu dan buatlah kesimpulan! IPA SMP/MTs Kelas VIII
Page 3 and 4:
Hak Cipta pada Departemen Pendidika
Page 5 and 6:
Kata Pengantar Sains atau lebih dik
Page 7 and 8:
Daftar Isi Kata Sambutan ..........
Page 9 and 10:
Bab IX Gerak pada Tumbuhan A. Gerak
Page 12 and 13:
Bab I Pertumbuhan dan Perkembangan
Page 14 and 15:
Pernahkah kamu memperhatikan foto k
Page 16 and 17:
Hal tersebut selain pertumbuhan sei
Page 18 and 19:
Isilah titik-titik pada tabel berik
Page 20 and 21:
Gambar 1.2 Manusia dan hewan memanf
Page 22 and 23:
3. Gen (Sifat Keturunan) Setiap mak
Page 24 and 25:
Uji Kompetensi Kerjakan di buku tug
Page 26 and 27:
Bab II Tahapan Perkembangan Manusia
Page 28 and 29:
Sekarang kamu sudah duduk di kelas
Page 30 and 31:
posisi di bawah) atau dengan memuku
Page 32 and 33:
B. Ciri-Ciri Pubertas Masa-masa rem
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Bab III Sistem Gerak pada Manusia d
Page 38 and 39:
Makhluk hidup salah satu cirinya ad
Page 40 and 41:
Secara garis besar kerangka manusia
Page 42 and 43:
Ruas tulang leher yang paling atas
Page 44 and 45:
. Tulang gerak bawah (kaki/tungkai)
Page 46 and 47:
c. Sendi Engsel Sendi engsel mempun
Page 48 and 49:
d. Kanker tulang Virus juga dapat m
Page 50 and 51:
1. Macam-macam Otot Berdasarkan sus
Page 52 and 53:
Otot sinergis adalah kerja dua otot
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan b
Page 58 and 59:
Bab IV Sistem Pencernaan pada Manus
Page 60 and 61:
Salah satu ciri dari makhluk hidup
Page 62 and 63:
c. Karbohidrat Karbohidrat adalah s
Page 64 and 65:
kangkung, kubis, bayam, hati, dagin
Page 66 and 67:
2. Fungsi makanan bagi manusia Maka
Page 68 and 69:
Gigi tetap Gigi susu Rahang atas Ra
Page 70 and 71:
Kerongkongan yang tepat berada di b
Page 72 and 73:
Makanan dalam usus halus dapat berg
Page 74 and 75:
Keterkinian 1. Catatlah kandungan g
Page 76 and 77:
12. Perhatikan gambar berikut! Hati
Page 78 and 79:
Bab V Sistem Pernapasan pada Manusi
Page 80 and 81:
Salah satu ciri dari makhluk hidup
Page 82 and 83:
Langkah terbaik untuk menghindarkan
Page 84 and 85:
lebih kecil dibandingkan dengan tek
Page 86 and 87:
8. Asidosis, adalah gangguan pernap
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Bab VI Sistem Peredaran Darah pada
Page 92 and 93:
Tubuh manusia tersusun dari banyak
Page 94 and 95:
mengandung O , sedangkan jika berwa
Page 96 and 97:
Trombosit berperan dalam proses pem
Page 98 and 99:
Pada tahun 1900, seorang dokter dar
Page 100 and 101:
B. Alat Peredaran Darah Alat pereda
Page 102 and 103:
paru, peristiwa ini disebut sistole
Page 104 and 105:
c. Pembuluh kapiler Kapiler sinambu
Page 106 and 107: . Anemia adalah penyakit kekurangan
Page 108 and 109: Uji Kompetensi Kerjakan di buku tug
Page 110 and 111: Bab VII Struktur dan Fungsi Jaringa
Page 112 and 113: Setiap makhluk hidup pasti memiliki
Page 114 and 115: 4. Jaringan Klorenkim Gambar 7.5 Kl
Page 116 and 117: B. Struktur dan Fungsi Akar Pada um
Page 118 and 119: mengatur jalannya air dan mineral d
Page 120 and 121: 2. Fungsi Akar Fungsi utama akar ad
Page 122 and 123: No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Mempunyai
Page 124 and 125: Peran pembuluh floem Floem berperan
Page 126 and 127: . Bentuk ujung daun Bentuk daun sep
Page 128 and 129: 3. Fungsi daun Daun memiliki banyak
Page 130 and 131: d. Benang sari (stamen) Benang sari
Page 132 and 133: Rangkuman 1. Susunan akar terdiri d
Page 134 and 135: 8. Bunga yang hanya memiliki putik
Page 136 and 137: Bab VIII Proses Perolehan Nutrisi d
Page 138 and 139: Setiap tumbuhan yang berklorofil pa
Page 140 and 141: Langkah : - Pilih salah satu daun p
Page 142 and 143: proses fotosintesis dapat berjalan.
Page 144 and 145: 3. Faktor-faktor yang berperan dala
Page 146 and 147: Bab IX Gerak pada Tumbuhan Tujuan P
Page 148 and 149: Tumbuhan juga melakukan gerak, teta
Page 150 and 151: d. Hidrotropisme adalah gerak bagia
Page 152 and 153: 3. Taksis Taksis adalah gerak selur
Page 154 and 155: Rangkuman - Gerak esionom ialah ger
Page 158 and 159: Bab X Hama dan Penyakit pada Organ
Page 160 and 161: A. Hama Penyakit pada Tumbuhan Pern
Page 162 and 163: seperti ini merupakan cara tradisio
Page 164 and 165: 5. Memberantas wereng dapat dilaksa
Page 166 and 167: Bab XI Konsep Partikel dan Materi S
Page 168 and 169: A. Atom, Ion, dan Molekul Benda-ben
Page 170 and 171: c. Ion Ion adalah atom atau molekul
Page 172 and 173: Reaksi kimia yang terjadi pada pros
Page 174 and 175: Perhatikan tabel berikut ini untuk
Page 176 and 177: Kecakapan Personal Pilihlah pernyat
Page 178 and 179: 9. Yang merupakan model molekul bel
Page 180 and 181: BAB XII Kegunaan Bahan Kimia dalam
Page 182 and 183: A. Kegunaan dan Efek Samping Bahan
Page 184 and 185: a. Karbohidrat Sumber utama karbohi
Page 186 and 187: Tubuh kita memerlukan vitamin dalam
Page 188 and 189: Kecakapan Personal 1. Tuliskan pers
Page 190 and 191: Minyak dan lemak jika tidak disimpa
Page 192 and 193: 1. Alkohol Di kehidupan sehari-hari
Page 194 and 195: D. Menghindarkan dari Pengaruh Zat
Page 196 and 197: Uji Kompetensi Kerjakan di buku tug
Page 198 and 199: Latihan Soal Akhir Semester I Kerja
Page 200 and 201: 22. Urutan dari luar ke dalam pada
Page 202 and 203: Bab XIII Usaha, Gaya, dan Energi da
Page 204 and 205: A. Jenis-Jenis Gaya, Penjumlahan Ga
Page 206 and 207:
Benda bermuatan listrik menarik ben
Page 208 and 209:
Balok semula diam ditarik dengan ga
Page 210 and 211:
Tariklah neraca pegas perlahan-laha
Page 212 and 213:
Dari kegiatan akan tampak bahwa: 1)
Page 214 and 215:
2. Sebuah benda terletak pada lanta
Page 216 and 217:
B. Hukum Newton Hukum Newton untuk
Page 218 and 219:
2. Percobaan dilakukan dengan gaya
Page 220 and 221:
Energi kimia pada makanan timbul ka
Page 222 and 223:
Dari gambar 13.17 di atas dapat dis
Page 224 and 225:
Jika gaya (F) searah (s) sudut anta
Page 226 and 227:
1. Perhatikan gambar di bawah ini!
Page 228 and 229:
Pesawat memudahkan usaha, tetapi ti
Page 230 and 231:
Apabila , maka gaya mg atau seperli
Page 232 and 233:
Pada umumnya ukuran-ukuran alat-ala
Page 234 and 235:
Kegiatan 2 a. Letakkan kubus yang s
Page 236 and 237:
2. Tekanan Hidrostatis Tahukah kamu
Page 238 and 239:
Gambar 13.25 Penyemprot paskal dari
Page 240 and 241:
Apabila penghisap P ditarik ke atas
Page 242 and 243:
2. Berapa beda tinggi raksa di kaki
Page 244 and 245:
. Energi kinetik adalah energi yang
Page 246 and 247:
9. Dengan bidang miring yang sisi m
Page 248 and 249:
Bab XIV Konsep dan Penerapan Getara
Page 250 and 251:
A. 1. Getaran Konsep Getaran serta
Page 252 and 253:
Satuan frekuensi dalam: - Sistem In
Page 254 and 255:
Gelombang transversal hanya dapat m
Page 256 and 257:
Hubungan antara cepat rambat, freku
Page 258 and 259:
c) Terdiri dari berapa gelombang PT
Page 260 and 261:
. Bunyi adalah gelombang longitudin
Page 262 and 263:
Selain dengan rumus tersebut, untuk
Page 264 and 265:
Gambar 14.16 Kapal mengukur dalamny
Page 266 and 267:
Dengan pengertian c : C = 2 : 1 (na
Page 268 and 269:
Contoh: Sebuah nada berfrekuensi 40
Page 270 and 271:
1) Resonansi dapat terjadi pada ben
Page 272 and 273:
4) Seruling Bila lubang A ditiup, m
Page 274 and 275:
Untuk mendapatkan gema dari satu su
Page 276 and 277:
(b) Lubang A, B, dan C tidak segari
Page 278 and 279:
Dari tabel di atas, kita ketahui ad
Page 280 and 281:
. Hubungan jarak benda dan jarak ba
Page 282 and 283:
- Sinar pantul berpotongan di B′
Page 284 and 285:
Lukisan pembentukan bayangan pada c
Page 286 and 287:
- Kesalahan lengkung dihilangkan de
Page 288 and 289:
Ternyata dari pengamatan didapat ha
Page 290 and 291:
2. Sebuah cermin cekung membentuk b
Page 292 and 293:
6. Cermin Cembung a. Titik api cerm
Page 294 and 295:
+ = m = IPA SMP/MTs Kelas VIII 283
Page 296 and 297:
Tabel 14.6 Sudut datang dan sudut b
Page 298 and 299:
Atau sinar dari air menuju gelas. =
Page 300 and 301:
Sin r = = = 0,8 × sin r = 0,32 2.
Page 302 and 303:
. Sifat lensa cembung Bila tiga ber
Page 304 and 305:
2) Benda di antara F 2 dan 2F 2 Gam
Page 306 and 307:
Dengan menggeser layar mendekati at
Page 308 and 309:
2) Sinar yang menuju fokus di belak
Page 310 and 311:
Kesimpulan: Kekuatan lensa berbandi
Page 312 and 313:
E. Alat-Alat Optik dan Penerapannya
Page 314 and 315:
. Titik dekat dan titik jauh Jika k
Page 316 and 317:
Kacamata berfungsi membantu mata ya
Page 318 and 319:
. Agar tulisan dapat terbaca dengan
Page 320 and 321:
3. Lup Lup digunakan untuk mengamat
Page 322 and 323:
Bayangan yang dibentuk lensa objekt
Page 324 and 325:
dibentuk lensa objektif terletak pa
Page 326 and 327:
Lensa okuler berfungsi sebagai lup.
Page 328 and 329:
4. Bagian penting dan mata antara l
Page 330 and 331:
12. Bunyi terjadi karena adanya, ke
Page 332 and 333:
7. Pulsa-pulsa gelombang bunyi diki
Page 334 and 335:
Latihan Soal Akhir Semester II Kerj
Page 336 and 337:
19. Sebuah benda terletak 20 cm di
Page 338 and 339:
Kursus Pendalaman Materi IPA - SLU.
Page 340 and 341:
kloaka : bagian akhir alat pencerna
Page 342 and 343:
A Aditif 154 Ametabola 8, 10 Asetat
Page 344 and 345:
Uji Kompetensi Bab I 1. a 6. b 2. b
show all

B. Sistem Pencernaan pada Manusia

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?