02.07.2013 Views

B. Sistem Pencernaan pada Manusia

B. Sistem Pencernaan pada Manusia

B. Sistem Pencernaan pada Manusia

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

12. Perhatikan gambar berikut!<br />

Hati, usus besar, dan anus ditunjukkan<br />

<strong>pada</strong> nomor ....<br />

a. 1, 3, 5<br />

b. 1, 4, 6<br />

c. 1, 3, 7<br />

6<br />

7<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

d. 1, 4, 7<br />

13. Jumlah gigi geraham orang dewasa<br />

adalah ....<br />

a. 2 c. 8<br />

b. 4 d. 12<br />

14. Termasuk alat-alat pencernaan, kecuali<br />

....<br />

a. kerongkongan c. jantung<br />

b. lambung d. mulut<br />

15. Gastrisis merupakan kelainan saluran<br />

pencernaan <strong>pada</strong> ....<br />

a. kelenjar ludah c. usus halus<br />

b. susu buntu d. lambung<br />

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!<br />

1. Apa manfaat jonjot-jonjot usus?<br />

2. Bagaimana susunan gigi <strong>pada</strong> anak-anak?<br />

3. Sebutkan lima gangguan <strong>pada</strong> pencernaan!<br />

4. Apa yang disebut empat sehat lima sempurna!<br />

5. Sebutkan fungsi makanan dalam tubuh kita!<br />

Tugas Proyek<br />

Tujuan: Mengetahui peranan air liur (ludah) dalam proses pencernaan makanan secara kimiawi.<br />

Alat dan bahan:<br />

1. 4 buah tabung reaksi 5. air<br />

2. nasi 6. larutan fehling<br />

3. gula 7. gelas beker<br />

4. air liur 8. alat pemanas<br />

Cara kerja<br />

1. Siapkan 4 buah tabung reaksi berukuran sama dan berilah tanda A, B, C, dan D.<br />

2. Isilah tabung A dengan larutan gula 5% setinggi 2 cm.<br />

3. Isilah tabung B dengan 20 butir nasi yang telah dihaluskan ditambah air setinggi 2 cm<br />

dan diaduk.<br />

4. Isilah tabung C dengan 20 butir nasi yang dikunyah selama lebih kurang 5 menit dan<br />

ditambah air setinggi 2 cm.<br />

IPA SMP/MTs Kelas VIII 65

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!