pelan tindakan pengajian tinggi negara fasa 2 - Kementerian ...
pelan tindakan pengajian tinggi negara fasa 2 - Kementerian ...
pelan tindakan pengajian tinggi negara fasa 2 - Kementerian ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Strategi Pelan Tindakan Penghasilan Tahun<br />
Memperkayakan<br />
pengalaman<br />
antarabangsa staf IPT<br />
tempatan<br />
Meningkatkan<br />
pengalaman positif pelajar<br />
antarabangsa<br />
PROJEK AGENDA KRITIKAL<br />
INDUSTRI-AKADEMIA<br />
Pengenalan<br />
Meningkatkan pengambilan staf<br />
akademik antarabangsa<br />
Meningkatkan mobiliti staf<br />
akademik<br />
Menggalakkan interaksi antara<br />
pelajar antarabangsa dan<br />
komuniti tempatan<br />
Mendapat maklum balas<br />
pengalaman pelajar<br />
antarabangsa di Malaysia<br />
Peningkatan peratusan staf<br />
akademik antarabangsa<br />
Peningkatan bilangan staf<br />
akademik yang terlibat dalam<br />
program mobiliti<br />
Penglibatan pelajar<br />
antarabangsa dengan<br />
program komuniti<br />
Pelan Tindakan Pengajian Tinggi Negara 2011 - 2015<br />
2011-2015<br />
2011-2015<br />
Industri didefinisikan sebagai sesebuah organisasi luaran kepada universiti termasuk sektor awam, swasta<br />
dan badan-badan bukan kerajaan yang berasaskan keuntungan dan bukan keuntungan. Jalinan hubungan<br />
atau perkongsian Industri-Universiti menjadi sangat penting bagi penggubal polisi <strong>pengajian</strong> <strong>tinggi</strong>, baik pada<br />
peringkat kerajaan dan universiti. Dalam konteks ekonomi berasaskan pengetahuan (k-economy), peranan<br />
universiti (institusi <strong>pengajian</strong> <strong>tinggi</strong>) sebagai pelaksana strategik dalam pembangunan ekonomi menjadi<br />
semakin penting. Hubungan Industri-Akademia merangkumi pelbagai aspek pengajaran dan penyelidikan,<br />
termasuklah latihan industri pelajar, sangkutan pensyarah di industri, aktiviti perundingan, pembangunan<br />
profesional berterusan, pembangunan dan penyelidikan bersama dan juga pembangunan usahawan kecil<br />
dan sederhana. Selari dengan perkembangan masa, dasar-dasar baru kerajaan seperti RMKe-10, MBE dan<br />
ETP serta NKEA perlu diambil kira dalam kesinambungan pelaksanaan CAP Industri-Akademia pada Fasa 2,<br />
iaitu merangkumi tempoh 2011 hingga 2015.<br />
IPT perlu memainkan peranan penting dalam penyediaan tenaga mahir ke pasaran dan perlu menjadikan<br />
industri sebagai ‘input’ untuk menghasilkan program <strong>pengajian</strong> dan hasil penyelidikan mengikut peredaran<br />
masa dan trend semasa justeru menghasilkan para graduan untuk memenuhi keperluan pasaran industri dan<br />
kesediaan ke alam pekerjaan. Kerjasama mapan dengan industri juga membantu pihak IPT memperoleh<br />
sumbangan dan menjana pendapatan secara berterusan.<br />
49
Change language